【總結】?專題二遵循形式邏輯的要求?考點1[概念的內涵及外延]?1.概念的內涵?(1)概念就是反映事物本質屬性的思維形式。概念具有抽象性和概括性。概念只有通過語詞才能表達出來,但并非一個語詞在任何場合一定表達同一個概念。在不同場合,同一個語詞可以表達不同的概念,不同的語詞可以表達同一個概念。?(2)①概
2024-11-17 05:56
【總結】專題一中國古代政治制度復習學業(yè)水平測試要求?了解先秦時期的王朝變遷;?理解分封制/宗法制的基本內容和影響?了解秦朝的統(tǒng)一;了解“始皇帝”的來歷和秦朝的三公;理解郡縣制的建立和作用;認識中國古代中央集權制度的影響?了解漢朝的郡國并行制;?理解唐朝的三省六部制;理
2025-03-08 01:13
【總結】古代希臘、羅馬的政治文明專題六克里特)邁錫尼.愛琴文明(古希臘文明現代西方文明愛琴文明是指分布于愛琴海諸島及其附近地區(qū)的文明,包括克里特文明與邁錫尼文明。近代西方文明民主政治的搖籃——古代希臘鄧第一節(jié)你對希臘了解多少?2020年的希臘擋
2024-11-18 13:54
【總結】古代希臘羅馬的政治制度人教版歷史必修一第2單元“輝煌屬于希臘!宏偉歸于羅馬!”?希臘輝煌主要指它的奴隸主民主政治,還有它的哲學、文學和科學等方面成就。?羅馬宏偉主要指它的法律制度,還有它的建筑藝術,羅馬軍團等。4.對雅典民主政治的評價(3)階級條件古希臘的民主政治(
2025-06-21 07:57
【總結】59/60《財富》·姜汝祥專欄FORTUNE中文版錫恩咨詢Zion目錄第一章,溫水中的青蛙:從市場政治家到戰(zhàn)略管
2025-06-22 04:37
【總結】政治家長會發(fā)言稿(5篇)第一篇:政治家長會發(fā)言稿政治家長會發(fā)言稿范文(精選5篇)在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,好的發(fā)言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是幫大家整理的政治家長會發(fā)言稿范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
2025-03-29 05:22
【總結】專題一古代中國的政治制度一二三四一、中國早期政治制度的特點西周分封制示意圖一二三四(b)(1)分封制①目的:加強和鞏固周朝統(tǒng)治,“封建諸侯,以藩屏周”。②內容③評價:有利于穩(wěn)定當時的
2025-06-20 18:25
【總結】第四單元構建資產階級代議制的政治框架一、英國的資產階級代議制度二、美國的資產階級代議制度資產階級代議制由選舉產生的代表民意的機關來行使國家權力的制度。它是一種間接民主的形式,通常以議會作為代表民意的機關。由于各國的政體不同,其代議機關在國家政權組織體系中的地位和作用也有所不同。
2025-08-04 07:17
2025-06-20 19:37
【總結】從市場政治家到戰(zhàn)略管理者“如果我們的研究結論是正確的話,那就意味著,目前中國這批“市場政治家”成為優(yōu)秀跨國公司總裁的機會微乎其微。”如果推舉學習的榜樣,我通常會列舉兩家公司:第一是GE,第二是戴爾。從GE你可以學習到百年老店如何獲得持續(xù),而從戴爾你卻可以學習如何對待成功。但我常常在很多場合強調,戴爾更值得中國企業(yè)家學習,這并不是因為GE已經有100多年,而戴爾不過短短
2025-06-22 04:12
【總結】第1課:世界建筑的奇跡萬里長城一、上下兩千年,縱橫十萬里。第1課:世界建筑的奇跡萬里長城長城起源于兩千多年前春秋戰(zhàn)國時諸侯列國利用山河之險構筑城堡長墻的防御設施。秦始皇統(tǒng)一中原后,拆除列國城桓,同時保留了北部邊塞的城墻,第一次把秦、趙、燕三國的長城連接進來,并向東、向西延伸,筑成一道西起臨洮、東到遼東的城防,并進一步連貫加固形成抗御
2024-11-17 17:52
【總結】第六單元穆罕默德·阿里改革課標要求:(1)了解穆罕默德·阿里改革的歷史背景。(2)概述穆罕默德·阿里改革的主要內容,(3)認識其在埃及歷史上的作用一、阿里改革的背景2、經濟落后:埃及盛行包稅制,沉重的剝削導致農業(yè)和手工業(yè)遭到嚴重破壞,階級矛盾激化3、軍事力量弱小4、外部危
2024-11-17 04:34
【總結】第三單元北魏孝文帝改革教學要求:了解北魏孝文帝改革的背景;歸納北魏孝文帝改革的主要內容;探討北魏孝文帝改革的歷史作用魏晉南北朝時期的政權變遷北周北方南方魏蜀吳西晉東晉十六國北魏東漢隋朝東魏北齊宋梁齊陳南朝
2024-11-17 11:30
【總結】讓我們走進歐洲文明的搖籃,尋訪雅典民主政治的源頭……下列各圖體現公民在民主政體下行使自己的權利,追溯這些公民權利的起源,我們需要將目光投向古希臘。美國大選期間,美國公民積極投票全國人大會議上代表舉手表決美國國會議員聆聽政府報告英國議會議員進行辯論選舉權表決權知情權發(fā)言權雅典
【總結】第五單元無產階級革命家復習?一、課題解讀:無產階級革命家?無產階級革命:革命對象、革命目標、革命領導階級。?無產階級革命時代:俄國的十月革命開辟了無產階級革命時代。它預示著資本主義社會必然會被社會主義社會代替。?無產階級革命家:影響、推動、領導無產階級革命的杰出人物。單元解讀?二、人物定位(貢獻):
2024-11-19 14:59