人教版必修5注重創(chuàng)新-學(xué)習(xí)寫得新穎-資料下載頁(yè)
2024-11-17 17:51本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】變則新，不變則腐；變則活，不變則板?？吹?、想到又寫到了，這還是新。它包括下列四點(diǎn)要求：。對(duì)同一事件或事物，行文時(shí)可以從相反的角度思考，勇敢地打。破認(rèn)識(shí)常規(guī)，得出全新的見解。2．發(fā)散思維，變換角度。策，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談改革平均主義的必要性；不墨守成規(guī)，勇于改革創(chuàng)新的精神。3．深入分析，挖掘本質(zhì)。在人們普遍認(rèn)同的認(rèn)知習(xí)慣或傳統(tǒng)觀念基。一旦講真話成為美。寫進(jìn)文章的事件或資料具。有濃郁的生活氣息、時(shí)代感和新穎度。新思想密切相關(guān)的新材料。從“舊”材料中發(fā)掘出新精神、新意識(shí)，獨(dú)特體現(xiàn)出“新”。《曹沖稱象之后》，就是借用了這個(gè)歷史題材，曹沖稱象之后成為名人而被炒作，引發(fā)了。為了達(dá)到借古諷今的目的，王昭君出塞，是一個(gè)凄美的故事，引發(fā)詩(shī)?！墩丫倪x擇》設(shè)想。昭君出塞前一晚上的心理活動(dòng)，十分細(xì)膩?！罢丫痼@了，若有所。三．構(gòu)思新巧，推理想像有獨(dú)到之。2020年高考話題“感情親疏。病歷（就診）報(bào)告。事物總有著兩個(gè)方面，這也是事物矛盾對(duì)
【正文】 例如杜撰名人名言，企圖蒙混過關(guān)，特別喜歡外國(guó)名字，主人公都是“露司”“喬”或者干脆是英文，然后開始杜撰主人公的驚險(xiǎn)生活和動(dòng)人故事。 ? 3．雜糅各種文體，忽視問題特點(diǎn) ? 有的同學(xué)試圖在文體上創(chuàng)新，有的雜糅戲劇、小說、詩(shī)歌和散文，寫出一些不倫不類的文章，讓人莫名其妙。 ? 高考作文的改革，實(shí)行話題作文的第一年對(duì)文體的要求是“不限文體”，第二年就改為“文體自選”。只改了兩字，意義不同尋常。文體自選，要求學(xué)生能自選一種能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的文體。這種方法能促進(jìn)個(gè)性發(fā)展，提供公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。所以，應(yīng)該選擇自己熟悉的文體，掌握文體的規(guī)律，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。 ? 閱讀下面的材料，按要求作文。 ? 一只螞蟻想往玻璃墻上爬，可一次次都失敗掉了下來，可它依然執(zhí)著地往上爬。一個(gè)人看到后，感慨地說：“多偉大的螞蟻，失敗了毫不妥協(xié)，繼續(xù)向目標(biāo)前進(jìn)?！绷硪粋€(gè)人看到后也感嘆地說：“多么可憐的螞蟻，太盲目了，假如它改變一下方式也許很快就到達(dá)目的地?！? ? 生活中，我們常常面臨著這樣的難題，是執(zhí)著追求，還是果斷放棄？ ? 請(qǐng)以“執(zhí)著追求和果斷放棄”為話題寫一篇作文。 ? 注意：①多角度地分析問題，只要與話題相關(guān)即為符合題意；②文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象等；③題目自擬；④不少于 800字，不多于 1000字。 ? 人生總是在追求中生存，我們總是感嘆那些有毅力的人，面對(duì)困境艱苦卓絕，不斷進(jìn)取的精神，但是一個(gè)人的力量畢竟是微小的，有時(shí)放棄何嘗不是一種生存的智慧，比如壁虎在遇到危險(xiǎn)時(shí)，放棄小的尾巴，為自己贏得生命。 ? 人生中有很多這樣的例子，可以從執(zhí)著追求的角度如筆，歌頌這種精神，同時(shí)也要顧及到果斷放棄的智慧。也可逆向思維，從“放棄”的美好切入，寫放棄的偉大，其實(shí)，放棄更是一種進(jìn)取，更是一種執(zhí)著，是退一步的追求。
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