創(chuàng)新與科技發(fā)展教學(xué)課程-資料下載頁
2025-02-23 14:58本頁面
【正文】 次實驗，經(jīng)過一年多的不懈努力， 2023年 9月設(shè)計出 ”自學(xué)習(xí)型通用遙控節(jié)能器 ”。 作品是一個單獨改進的插座，用任何一個遙控器可以控制，關(guān)機時，隨即切斷電源，杜絕能耗。這項發(fā)明獲得 “第二十屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎 ”“全國青少年科學(xué)發(fā)明獎 ”，且申請國家專利。戚慶沛的成功給我們什么啟示？事例點撥 走向成功研究研究研究研究 好奇之心，人皆有之，因為它，有的同學(xué)作出了發(fā)明創(chuàng)造，有的同學(xué)正在進行發(fā)明創(chuàng)造，能給同學(xué)們展示一下你的作品或談一下你的設(shè)想嗎？踐行訓(xùn)練 共同進步知識源于 悟創(chuàng)新與科技發(fā)展收獲平臺 回顧總結(jié) 一：科技發(fā)展靠創(chuàng)新創(chuàng)新 —— 力量之源，發(fā)展之基；科學(xué)本質(zhì) —— 創(chuàng)新；與時俱進 —— 時代要求；不斷創(chuàng)新 ——主旋律；二：由好奇到創(chuàng)新好奇心 —— 發(fā)明的起點，創(chuàng)新的最初動力；好奇 → 興趣 → 志趣 → 鍥而不舍 → 創(chuàng)新；布置作業(yè) 創(chuàng)新實踐 請將自己強烈的好奇心落實到行動上，搞一項科技小制作。 獨立作業(yè)科技碩果結(jié)滿華夏春秋同舟共濟創(chuàng)新之花盛開神州大地謝謝！再見！下課了 !演講完畢，謝謝觀看
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