【導(dǎo)讀】鈉及其鈉的化合物。f潛水艇中供氧劑。等體積的水中,最終得到。溶液濃度最大者()。①鈉、②氧化鈉、③過氧?;c溶于等質(zhì)量且過量的水中,所得。O2混和氣5升,通過。足量的過氧化鈉后氣體體積減。,則通入二氧化碳的質(zhì)量。堿金屬原子大小示意圖。半徑顏色熔沸點密度硬度
【總結(jié)】碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用專題二第二單元第二課時侯德榜先生(中國近現(xiàn)代民族化學(xué)工業(yè)的拓荒者):侯德榜先生1890年8月9日生于福建省閩侯縣坡尾村。曾就讀于福州英華書院和滬皖兩省路礦學(xué)堂,1910年考入清華留美預(yù)備學(xué)堂,1913年公費赴美留學(xué),先后獲得化學(xué)工程學(xué)學(xué)士、碩士和哲學(xué)博士等學(xué)位。1921年應(yīng)邀回國任職。建
2025-11-09 09:13
【總結(jié)】專題二從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)第四課時鎂的提取及應(yīng)用奧迪轎車鎂合金外殼鎂的存在和提取一、鎂的存在:主要以化合態(tài)的形式存在于地殼和海水(MgCl2)中。海水中鎂的總儲量約為×1015tKClCaCl2MgCl2NaCl5-10-15-20-
【總結(jié)】鎂的提取及應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解鎂的物理性質(zhì)2、掌握鎂的化學(xué)性質(zhì)3、了解鎂的用途教學(xué)過程一、鎂的用途二、海水提鎂的工藝流程【思考】1.海水是一種混合溶液,其中主要含有哪些離子?2.結(jié)合海水資源的特點,我們從海水中提取鎂到底有沒有實際意義?在提取過程中又可能會面臨怎樣的困難?
2025-11-30 05:01
【總結(jié)】§3-2幾種重要的金屬化合物第一課時鈉的重要化合物第三章金屬及其化合物一、鈉的化合物1、過氧化鈉和氧化鈉2、碳酸鈉和碳酸氫鈉(1)、過氧化鈉與水反應(yīng)【實驗3-5】把水滴入滴入盛有少量過氧化鈉固體的試管中,立即把帶火星的木條放在試管口,檢驗生成的氣體。用手輕輕摸一摸試管外壁,有什么感覺?然后
2025-01-19 14:22
【總結(jié)】第二節(jié)鈉的化合物?二、過氧化鈉?l、物理性質(zhì)Na2O2是一種淡黃色固體粉末。?2、化學(xué)性質(zhì)?(1)供氧劑?2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑?2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2↑(潛水艇中O2的來源)?(2)漂白劑?Na2O2的
2025-10-31 04:59
【總結(jié)】第二節(jié)幾種重要的金屬化合物第一課時鈉的重要化合物1.了解氧化鈉、過氧化鈉的主要性質(zhì)和用途。2.了解碳酸鈉、碳酸氫鈉的主要性質(zhì)和用途。3.了解焰色反應(yīng)的概念及操作。閱讀教材P55填充有關(guān)內(nèi)容。一、氧化鈉和過氧化鈉名稱氧化鈉過氧化鈉化學(xué)式色態(tài)氧的價態(tài)與H2O反應(yīng)Na2O
2025-11-01 06:41
【總結(jié)】第二節(jié)幾種重要的金屬化合物鈉的重要化合物知識儲備——鈉主要有哪些化合物?◆少量二氧化碳和氫氧化鈉:2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O◆過量二氧化碳和氫氧化鈉:NaOH+CO2==NaHCO3★鈉和氧氣常溫:4Na+O2=2Na2O★鈉和氧氣加熱:2Na+O2==Na2O2△●Cl2+2Na=
2025-11-12 22:05
【總結(jié)】鈉及其重要化合物知識點總結(jié)一.金屬鈉1.鈉的物理性質(zhì)金屬鈉是一種柔軟,銀白色、有金屬光澤的金屬,是熱和電的良導(dǎo)體;/cm3,比水的密度小,比煤油的密度大,℃、℃。2.鈉的化學(xué)性質(zhì)鈉原子最外層只有一個電子,在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子容易失去最外層的一個電子,具有很強的還原性,是一種活潑的金屬元素。(1)跟非金屬反應(yīng):①金屬鈉放置在空氣中,會迅速被氧化而生成氧化鈉:4Na+
2025-06-26 17:31
【總結(jié)】第一篇:《金屬及化合物--鈉》教案 人教版高一年級《金屬及化合物--鈉》的教案 一、教案背景及教材分析 新課程理念關(guān)心的是課程的目標(biāo)、課程改革的基本理念和課程設(shè)計思路,關(guān)注的是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和方...
2025-10-15 20:01
【總結(jié)】高中化學(xué)第一冊鈉的化合物第二章第二節(jié)一、過氧化鈉1、物理性質(zhì)淡黃色固體2、化學(xué)性質(zhì)⑴與水反應(yīng)⑵漂白性2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑實驗2-5實驗2-6放熱反應(yīng)是強氧化劑,可漂白某些有色物質(zhì)⑷與二氧化碳反應(yīng)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O
2025-11-01 08:51
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年蘇教版化學(xué)必修1同步練習(xí)專題二第二單元鈉和鈉的化合物一、教學(xué)內(nèi)容鈉和鈉的化合物二、考點清單1、知道鈉的物理性質(zhì)和用途,掌握鈉的化學(xué)性質(zhì)。2、了解鈉的兩種氧化物的性質(zhì)3、掌握碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)。三、全面突破知識點1:鈉的物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)(一)鈉的物理性質(zhì):
2025-11-06 18:16
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(人教版)化學(xué)1第三章金屬及其化合物2幾種重要的金屬化合物鈉的重要化合物成都市龍泉中學(xué)寧順德對第2節(jié)《幾種重要的金屬化合物》的課時建議:原計劃為6課時,現(xiàn)建議為5課時(其中一、鈉的重要化合物2課時,二、鋁的重要化合物1課時,三、鐵的重要化合物2課時),剩余1課時用于P68本章的《歸納與整理》。對本章《歸納與整理》的教學(xué)建議:
2025-01-16 07:01
【總結(jié)】鈉及其化合物學(xué)習(xí)要求:1.知道鈉的物理性質(zhì)和用途。2.掌握鈉的化學(xué)性質(zhì)。3.建立鈉原子結(jié)構(gòu)決定金屬鈉的性質(zhì)的思想。4.在實驗過程中,體驗化學(xué)的魅力和科學(xué)研究的方法。學(xué)生預(yù)習(xí):一、物理性質(zhì)(質(zhì)地、光澤、密度、熔點、導(dǎo)電性)______________________________
2025-11-26 10:33
【總結(jié)】鈉、鎂等典型金屬元素及其化合物三余中學(xué)曹春梅一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、以鈉為例,了解堿金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。理解堿金屬元素性質(zhì)的相似性和遞變性。了解焰色反應(yīng),并能用焰色反應(yīng)檢驗鈉、鉀等元素。2、以過氧化鈉為例,了解過氧化物的性質(zhì)。了解鈉的一些重要化合物的性質(zhì)和用途。3、以鎂為例,了解鈣、鎂等金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。從原子的核外電子排布
【總結(jié)】離子反應(yīng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:,識記常見的弱電解質(zhì)。2.能夠書寫弱電解質(zhì)的電離方程式,能夠正確書寫離子方程式。、歸納問題的能力,培養(yǎng)探究事物規(guī)律的意識。【復(fù)習(xí)練習(xí)1】完成下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:Na→NaOH→Na2CO3→NaHCO3→Na2CO3【復(fù)習(xí)練習(xí)2】說出NH4+、SO42—、Cl—、Br—
2025-11-11 01:12