模塊6信息化教學(xué)資源的集成與開發(fā)1-資料下載頁
2025-02-22 14:52本頁面
【正文】 教育技術(shù)能力培訓(xùn) 系列講稿系列講稿模塊六：教學(xué)資源的集成與開發(fā) 土主學(xué)校活動(dòng) 3：開發(fā)課件 n 師生互動(dòng) 3：掌握演示型課件的開發(fā)技術(shù)1．教師介紹 PowerPoint的基本知識(shí)2．教師演示 PowerPoint基本使用方法“模塊 6”→“ 案例 ”→“ 演示型課件制作案例 ”中的 《 故都的秋 》 中小學(xué)教師中小學(xué)教師 教育技術(shù)能力培訓(xùn)教育技術(shù)能力培訓(xùn) 系列講稿系列講稿模塊六：教學(xué)資源的集成與開發(fā) 土主學(xué)?；顒?dòng) 3：開發(fā)與整合課件（ 135’）PowerPoint的基本功能基本功能 說 明幻燈片支持 是演示文稿基本單位，承載屏幕顯示信息媒體支持 每張幻燈片支持文字、圖形圖像、視頻和聲音的集成和使用表格支持 提供表格的建立和編輯超級(jí)鏈接 提供演示文稿內(nèi)、外的超鏈接，支持網(wǎng)絡(luò)連接動(dòng)畫支持 提供幻燈片上媒體對(duì)象的動(dòng)畫支持，提供幻燈切換動(dòng)態(tài)效果圖 表 提供多種形式數(shù)據(jù)圖表演示播放 按順序播放，支持播放重組中小學(xué)教師中小學(xué)教師 教育技術(shù)能力培訓(xùn)教育技術(shù)能力培訓(xùn) 系列講稿系列講稿模塊六：教學(xué)資源的集成與開發(fā) 土主學(xué)校n 設(shè)計(jì)演示文稿：教學(xué)演示文稿往往是按照教學(xué)內(nèi)容展示的先后順序進(jìn)行編輯，一般的形式是第一章幻燈片作為封面，展示題目，然后 “或提供幻燈片內(nèi)容選擇的目錄，多是通過超級(jí)鏈接實(shí)現(xiàn) ” ， “ 或按照教學(xué)內(nèi)容的順依次編輯幻燈片 ” ，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)認(rèn)知需求添加一些超級(jí)鏈接，實(shí)現(xiàn)跳轉(zhuǎn)或其它的功能。這樣就與您選擇的課件結(jié)構(gòu)圖對(duì)應(yīng)起來。在制作之前可以設(shè)計(jì)演示文稿的課件結(jié)構(gòu)圖，為媒體編輯和幻燈片制作提供依據(jù)。n 總之，由教學(xué)設(shè)計(jì)方案 — 資源應(yīng)用計(jì)劃表 — 課件結(jié)構(gòu)圖 —PPT 的制作是一個(gè)完整的路線。活動(dòng) 3：開發(fā)課件 中小學(xué)教師中小學(xué)教師 教育技術(shù)能力培訓(xùn)教育技術(shù)能力培訓(xùn) 系列講稿系列講稿模塊六：教學(xué)資源的集成與開發(fā) 土主學(xué)?；顒?dòng) 3：開發(fā)課件 n 自主活動(dòng) 2：開發(fā)與整合 PPT課件資源應(yīng)用計(jì)劃表＋素材資源＋課件結(jié)構(gòu)圖在您的作業(yè)文件夾 “ 成品課件 ” 文件夾下單擊鼠標(biāo)右鍵，直接建立PPT文件，并將其命名 “ 本模塊活動(dòng) 2中 ” 您替課件起好的名字，在此基礎(chǔ)上根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)方案、資源應(yīng)用計(jì)劃表、課件結(jié)構(gòu)圖和成品素材開發(fā)自己的演示型 PPT課件。 中小學(xué)教師中小學(xué)教師 教育技術(shù)能力培訓(xùn)教育技術(shù)能力培訓(xùn) 系列講稿系列講稿模塊六：教學(xué)資源的集成與開發(fā) 土主學(xué)?；顒?dòng) 4：分享與修改課件 n 小組活動(dòng) 2：擬訂課件評(píng)價(jià)量表，評(píng)價(jià)課件1．小組擬定課件評(píng)價(jià)量表參考配套光盤（或網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái) →“ 資料館 ” ） →“ 模塊 6”→“ 評(píng)價(jià)參考量表 ” 中的各種資源課件評(píng)價(jià)量表，思考一下應(yīng)該從哪些方面評(píng)價(jià)一個(gè)演示型課件，和小組成員共同擬訂一份比較合理的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，在下表中共同擬定二級(jí)指標(biāo)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和分值 。2．小組內(nèi)部評(píng)價(jià)成員課件 小組內(nèi)根據(jù)自己編制的評(píng)價(jià)量表逐一評(píng)價(jià)組內(nèi)每一位學(xué)員，請(qǐng)您將其它成員對(duì)您課件的評(píng)價(jià)和修改建議和意見記錄于書本上。中小學(xué)教師中小學(xué)教師 教育技術(shù)能力培訓(xùn)教育技術(shù)能力培訓(xùn) 系列講稿系列講稿模塊六：教學(xué)資源的集成與開發(fā) 土主學(xué)校課件名稱： 制作人：一級(jí)指標(biāo) 二級(jí)指標(biāo) 自我評(píng)價(jià) 組員評(píng)價(jià)教育性（ 30）科學(xué)性（ 30）技術(shù)性（ 20）藝術(shù)性（ 5）實(shí)用性（ 15）總體評(píng)價(jià) /課件評(píng)價(jià)量表中小學(xué)教師中小學(xué)教師 教育技術(shù)能力培訓(xùn)教育技術(shù)能力培訓(xùn) 系列講稿系列講稿模塊六：教學(xué)資源的集成與開發(fā) 土主學(xué)?；顒?dòng) 4：分享與修改課件 n 自主活動(dòng) 3：優(yōu)化課件 通過上面的分享與評(píng)價(jià)活動(dòng)，您或許對(duì)制作的演示型課件又有了些思路和想法。根據(jù)您記錄的小組成員建議，對(duì)課件進(jìn)行修改和優(yōu)化。中小學(xué)教師中小學(xué)教師 教育技術(shù)能力培訓(xùn)教育技術(shù)能力培訓(xùn) 系列講稿系列講稿模塊六：教學(xué)資源的集成與開發(fā) 土主學(xué)?；顒?dòng) 4：分享與修改課件 n 師生互動(dòng) 4：收集與展示作品1．上傳演示型 PPT課件到 “ 作業(yè)區(qū) ” 中 “ 演示型 PPT課件 ” 主題下，作品的標(biāo)題是 “ 學(xué)員名 _演示型課件 ” 。2．完成對(duì)各小組優(yōu)秀作品的評(píng)分。中小學(xué)教師中小學(xué)教師 教育技術(shù)能力培訓(xùn)教育技術(shù)能力培訓(xùn) 系列講稿系列講稿模塊六：教學(xué)資源的集成與開發(fā) 土主學(xué)校活動(dòng) 5 填寫培訓(xùn)日志n 根據(jù)前面的成果對(duì)照表，檢查本模塊的學(xué)習(xí)成果是否已經(jīng)全部完成。本模塊所有完成的學(xué)習(xí)任務(wù)包括：216。完成書本中需要填寫的內(nèi)容216。初步完成 PPT演示課件216。填寫評(píng)價(jià)量表中小學(xué)教師中小學(xué)教師 教育技術(shù)能力培訓(xùn)教育技術(shù)能力培訓(xùn) 系列講稿系列講稿模塊六：教學(xué)資源的集成與開發(fā) 土主學(xué)校模塊六作業(yè)中小學(xué)教師中小學(xué)教師 教育技術(shù)能力培訓(xùn)教育技術(shù)能力培訓(xùn) 系列講稿系列講稿模塊六：教學(xué)資源的集成與開發(fā) 土主學(xué)校課外延伸中小學(xué)教師中小學(xué)教師 教育技術(shù)能力培訓(xùn)教育技術(shù)能力培訓(xùn) 系列講稿系列講稿模塊六：教學(xué)資源的集成與開發(fā) 土主學(xué)校中小學(xué)教師中小學(xué)教師 教育技術(shù)能力培訓(xùn)教育技術(shù)能力培訓(xùn) 系列講稿系列講稿模塊六：教學(xué)資源的集成與開發(fā) 土主學(xué)校演講完畢，謝謝觀看！
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