優(yōu)秀的質(zhì)量管理員理論培訓(xùn)-資料下載頁(yè)
2025-02-22 13:34本頁(yè)面
【正文】 損、操作者的疲勞等。 C、質(zhì)量指標(biāo)在某個(gè)區(qū)間中均勻變化。 偏態(tài)型：由于某種原因使下限受到限制時(shí)，容易發(fā)生偏左型。由于某種原因使上限受到限制時(shí)，容易發(fā)生偏右型。柏拉圖法 柏拉圖： 又稱排列圖或者主次因素分析圖，是根據(jù)收集的數(shù)據(jù)、項(xiàng)目，按其大小順序，自左而右排列的圖。 繪制柏拉圖最主要是為了找出影響某項(xiàng)產(chǎn)品質(zhì)量的主要因素，為使應(yīng)用更為直觀簡(jiǎn)單，可引入 ABC法，習(xí)慣上按累計(jì)百分比把質(zhì)量影響因素分為三類：占 20%80%為 A類因素，也是主要因素； 90%100%為 C類因素，即一般因素。使用柏拉圖應(yīng)注意的事項(xiàng)：? 找出的主要因素不要過(guò)多，一般最終找出的主要因素最好是一兩項(xiàng)，最多不超過(guò)三項(xiàng)。? 當(dāng)采取措施解決這些主要因素后，次要因素將上升為主要因素，此時(shí)可以再通過(guò)畫柏拉圖曲線來(lái)分析處理。? 此外，也要注意適當(dāng)合并一般因素。通常不太重要的因素可列出很多項(xiàng)，為簡(jiǎn)化畫圖，長(zhǎng)將這些因素合并為 “其他 ”項(xiàng)，放在橫坐標(biāo)的末端。因果分析圖因果分析圖： 又叫魚刺圖，是表示原因與結(jié)果關(guān)系的圖形。繪制方法：? 先確定要探討的特性（成果），由左方畫一條線，箭頭對(duì)準(zhǔn)造成特性的原因。? 找出大方向原因，通常為 4M：材料，機(jī)器，人、方法。? 找出大原因形成的原因。? 逐步過(guò)濾，圈出主要原因。因果圖注意事項(xiàng)：? 確定結(jié)果時(shí)不能使用含糊不清或抽象的主題? 收集多數(shù)人的意見(jiàn)，運(yùn)用腦力激蕩法? 層別區(qū)分（原因區(qū)別、機(jī)種區(qū)別、設(shè)備區(qū)別、生產(chǎn)線區(qū)別等）? 無(wú)因果關(guān)系者，不予歸類? 靈活使用過(guò)去收集的資料? 重點(diǎn)應(yīng)放在解決問(wèn)題上，并依據(jù)結(jié)果提出對(duì)策，可根據(jù) “為何必要、目的何在、在何處做、何時(shí)去做、由誰(shuí)來(lái)做、方法如何、費(fèi)用多少 ”等原則來(lái)進(jìn)行。? 以事實(shí)為依據(jù)? 依據(jù)結(jié)果分析制作不同的因果圖。散布圖 散布圖： 又叫相關(guān)圖，是將兩個(gè)可能相關(guān)的變量數(shù)據(jù)用點(diǎn)畫在坐標(biāo)圖上，用來(lái)表示一組成對(duì)的數(shù)據(jù)之間是否具有相關(guān)性。這種成對(duì)的數(shù)據(jù)或許是 “ 特性 原因 ” 、 “ 特性 特性 ” 、 “ 原因 原因 ” 的關(guān)系?？刂茍D 控制圖： 又稱管理圖，是在直角坐標(biāo)系內(nèi)畫有控制界限，描述生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)品質(zhì)量波動(dòng)狀態(tài)的圖形。 目的： 過(guò)程分析 分析生產(chǎn)過(guò)程是否穩(wěn)定；過(guò)程控制 控制生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量狀況。寄語(yǔ)1.“ 團(tuán)隊(duì)精神 ” 是企業(yè)文化的核心。 ,失敗者找借口。 3.“ 知其然，更要知其所以然 ” “ 做了 ” ,但要有 “ 做好了 ” !謝謝觀看 /歡迎下載BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAIT
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