高中生物同步課件：33dna的復制1人教版必修2-資料下載頁
2024-11-17 15:23本頁面
【導讀】1．概述DNA分子的復制。2．探討DNA復制的生物學意義。以親代DNA為模板合成__________的過程。有絲分裂_____和減數(shù)第一次分裂的_____。下，兩條螺旋的雙鏈解開。種脫氧核苷酸為原料，按照_____________原則，結(jié)果，1個DNA分子形成_____子。模板、原料、_____和酶等。解旋→合成子鏈→。母、子鏈組成雙螺旋。新合成的每個DNA分子中，都保留了原來DNA分子中的一條鏈(模板鏈)。2個子細胞中去。6．復制簡記：“1個主要場所(細胞核)，2種時期，3步過程，4個條件”。原DNA所攜帶的信息完全相同。制過程中可能會出現(xiàn)錯誤，導致變異的發(fā)生。旋為2條平行鏈。板母鏈互補，與它的非模板鏈相同。①運用DNA半保留復制特點，培養(yǎng)液中化學元素的轉(zhuǎn)換。兩條母鏈被保留下來，不需消耗原料。已知某DNA分子含有1000個堿基對，分子數(shù)為×600＝1800個。留的方式復制的。試管中DNA的位置。
【正文】 【 提示 】 (1)900個 。 (2)1200個， 1200個。 實驗探究創(chuàng)新 DNA半保留復制的實驗證據(jù) 1． 實驗思路：要分析 DNA復制究竟是半保留的還是全保留的 ， 就需要區(qū)分親代與子代的 DNA。 2． 1958年 ， 實驗證實了 DNA的確是以半保留的方式復制的 。 (1)實驗材料：大腸桿菌 。 (2)實驗方法：同位素示蹤法和離心技術(shù)。 (3)實驗過程： 第一步：用 15N標記的 NH4Cl培養(yǎng)液培養(yǎng)大腸桿菌 ， 獲得 15N/15NDNA。 第二步：將大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含 14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng) 。 第三步：在不同時刻收集大腸桿菌并提取 DNA。 第四步：將提取的 DNA進行離心，記錄離心后試管中 DNA的位置。 (4)實驗預期：離心后出現(xiàn) 3條 DNA帶 。 (5)實驗結(jié)果：與預期結(jié)果相同 ， 如圖： (6)實驗結(jié)論： DNA復制方式為半保留復制 。 實戰(zhàn)演練 在氮源為 14N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌 ， 其 DNA分子均為 14NDNA(對照 )；在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌 ， 其 DNA分子均為 15NDNA(親代 )。 將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含 14N的培養(yǎng)基上 ， 再連續(xù)繁殖兩代 (Ⅰ 和 Ⅱ )， 用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖所示 ， 請分析： (1)由實驗結(jié)果可以推測第一代 (Ⅰ )細菌 DNA分子中一條鏈是 ________， 另一條鏈是 ____________。 (2)將第一代 (Ⅰ )細菌轉(zhuǎn)移到含 15N的培養(yǎng)基上繁殖一代 ， 將所得的細菌的 DNA用同樣的方法分離 。請參照 A圖將 DNA分子可能出現(xiàn)在試管中的位置在B圖中標出 。 答案： (1)15N母鏈 14N新鏈 (2)見圖：
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