【總結】第十章微生物的進化、系統(tǒng)發(fā)育和分類鑒定?第一節(jié)緒論?第二節(jié)進化的測量指征?第三節(jié)細菌分類?第三節(jié)微生物分類鑒定的特征和技術第一節(jié)緒論?地球大約是在45億年前形成的。地質學、古生物學和地球化學直接或間接證據(jù)都表明:?大約在地球形成
2024-12-28 15:48
【總結】一、微生物的營養(yǎng)三.微生物的生長★微生物生長的特點★微生物群體生長的規(guī)律★影響微生物生長的環(huán)境因素微生物的生長★微生物生長的特點:很不明顯,持續(xù)很短時間就繁殖。交替進行,界限難以劃分。在實際的工作中,常以微生物的群體為單位來研究微生物的生長。微生物的生長?思考將少量的某種細菌接種到恒定容積的液體培養(yǎng)基中,并置于
2024-12-28 22:45
【總結】第五章微生物的營養(yǎng)微生物的營養(yǎng)物質及其功能微生物的營養(yǎng)類型物質進出微生物細胞的方式培養(yǎng)基2023/1/151分子千重百分含量分子數(shù)不同種類全部大分子蛋白質多糖脂類DNARNA全部單體氨基酸及其前體糖類及其前體核苷酸及其前提無機離子全部
2025-01-01 04:39
【總結】微生物的生態(tài)X年X月第八章微生物的生態(tài)?前言?第一節(jié)微生物在自然界中的分布?第二節(jié)微生物與環(huán)境間的關系?第三節(jié)微生物與自然物質循環(huán)?第四節(jié)微生物與環(huán)境保護前言一、生態(tài)學的概念生態(tài)學是一門研究生命系統(tǒng)與環(huán)境系統(tǒng)間相互作用規(guī)律的科
【總結】第七章微生物的代謝第一節(jié)微生物的能量代謝第二節(jié)微生物特有的合成代謝途徑第三節(jié)微生物次級代謝與次級代謝產(chǎn)物第四節(jié)微生物代謝與生產(chǎn)實踐代謝概論 代謝(metabolism):細胞內發(fā)生的各種化學反應的總稱代謝分解代謝(catabolism)合成代謝(anabolism)復雜分子(有機物)分解代謝合成代謝
【總結】微生物的生理微生物的生理第三章微生物的生理微生物的生理微生物的營養(yǎng)微生物的生長微生物生長的控制微生物的代謝微生物的生理微生物的生理微生物的營養(yǎng)微生物同其他生物一樣都是具有生命的,需要從它的生活環(huán)境中吸收所需的各種的營養(yǎng)物質來合成細胞物質和提供機體進行各種生理代謝所需的能量,使機體能進行生長與繁殖。微生物從環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質
【總結】海南醫(yī)學院病原生物學教研室饒朗毓2022本目的要求掌握:正常菌群的概念及其生理作用;菌群失調及產(chǎn)生原因;細菌致病性及毒力的概念;細菌致病性的各種因素及特點;毒血癥、菌血癥、敗血癥、膿毒血癥以及帶菌者的概念。熟悉:抗菌
2025-01-13 23:02
【總結】《微生物和微生物學檢驗》右江民族醫(yī)學院檢驗醫(yī)學系潘國剛《微生物和微生物學檢驗》緒論一、微生物(microanisms):?概念:一群肉眼看不見的微小生物,包括:細菌、螺旋體、立克次體、衣原體、支原體、放線菌(原核)、病毒(非細胞)、真菌(真核)。?原核與真核細胞的
2025-01-01 04:37
【總結】第七章微生物的生長※典型細菌生長曲線的特點和意義※理化因素對微生物生長的影響※控制微生物生長的理化方法教學重點微生物生長生長、繁殖的概念個體生長微生物生長平衡生長個體繁殖(數(shù)量增加)群體生長體積數(shù)量大小體積濃度
2025-01-14 00:26
【總結】細胞數(shù)量的測定方法七種方法測定微生物生長的方法很多,各種方法均有其優(yōu)缺點,也不是在任何情況下都適用。在微生物學工作中一般常用的是平皿菌落計數(shù)法、計數(shù)器法和比濁法。至于哪種方法比較適合你,得根據(jù)你的具體條件而定。1、計數(shù)器測定法即用血細胞計數(shù)器進行計數(shù)。取一定體積的樣品細胞懸液置于血細胞計數(shù)器的計數(shù)室內,用顯微鏡觀
2025-01-01 04:38
【總結】實驗動物的微生物學、寄生蟲學質量控制主要內容第一節(jié)實驗動物的概念、特點及分類第二節(jié)普通動物的特點及應用第三節(jié)無特定病原體動物的特點及應用第四節(jié)無菌動物的特點及應用第五節(jié)悉生動物的特點及應用第六節(jié)微生物、寄生蟲潛在感染對實驗研究的干擾第七節(jié)
2024-12-29 03:52
【總結】第八章微生物的遺傳第八章微生物的遺傳變異與育種理想的工業(yè)發(fā)酵菌種應符合以下要求①遺傳性狀穩(wěn)定;②生長速度快,不易被噬菌體等異種微生物污染;③目標產(chǎn)物的產(chǎn)量盡可能接近理論轉化率;④目標產(chǎn)物最好能分泌到細胞外,以降低產(chǎn)物抑制并利于分離;⑤盡可能減少產(chǎn)物類似物的產(chǎn)量,以提高目標產(chǎn)物的產(chǎn)量并利于分離;⑥培養(yǎng)基成
2024-12-28 15:55
【總結】第三章其他微生物主要內容?真菌?放線菌?支原體?螺旋體?立克次氏體?衣原體真菌定義:有細胞壁結構、沒有根莖葉分化的異養(yǎng)型單細胞或多細胞真核微生物。?一、分類?1、霉菌:能產(chǎn)生菌絲而導致其寄生體發(fā)生霉變的小型絲狀真菌。?2、
2025-01-01 02:37
【總結】微生物學實驗指導老師:袁洪生李蘭芬臧淑萍實驗一細菌的形態(tài)觀察?目的要求:見實驗教程-1?基本原理:見實驗教程實驗二-1實驗內容?(檢查手指、頭發(fā)、錢幣等攜帶微生物的情況4人一個培養(yǎng)皿)
【總結】發(fā)光微生物鄧程070820233主要內容1234發(fā)光微生物的存在發(fā)光菌的發(fā)光機理發(fā)光細菌檢測環(huán)境毒物發(fā)光機理的應用CompanyLogo發(fā)光微生物的存在波多黎各的蚊灣海洋是發(fā)光細菌生活的大本營,從近海沿岸到南北極;從海水表面到深達1000米的海
2025-01-01 14:33