【導讀】一般形式:ax²+bx+c=0(a?時是一元二次方程,當m=時是一元一次方程,請你選擇最恰當的方法解下列一元二次方程。了,要利用因式分解法求解。求解,公式法是萬能的。若a-b+c=0,則方程必有一根為。maamm是同類項,則與若944592. 所以,原方程有兩個不相等的實根。.當△<0,方程有沒有實數根,8k+9<0,即98?出△,再由題目給出的根的情況確定△的情況。有兩個實數根,求m的值。用配方法證明:關于x的方程x²設關于x的方程:,證明,
【總結】課前熱身1、一元二次方程3y(y+1)=7(y+2)-5化為一般形式為;其中二次項系數為;一次項系數為;常數項為。3y2-4y-9=03-4-92、已知關于x的方程(k2-1)x2+kx-1=0為一元二次
2024-11-21 03:06
【總結】第十二章一元二次方程第七節(jié)分式方程一教學目標1.使學生掌握可化為一元二次方程的分式方程的解法,能用去分母的方法或換元的方法求此類方程的解,并會驗根;2.通過本節(jié)課的教學,向學生滲透“轉化”的數學思想方法;3.通過本節(jié)的教學,繼續(xù)向學生滲透事物是相互聯系及相互轉化的辨證唯
2024-11-06 18:38
【總結】二次函數與一元二次方程觀察二次函數的圖象:223yxx???-3-2-10123-1-2-3123xy4NM你能確定一元二次方程的根嗎?2230xx???-3-2
2024-08-10 17:33
【總結】學習目標1、理解掌握一元二次方程的四種解法;2、了解什么是配方法?3、會用配方法解一元二次方程。自學指導1、閱讀:P35——P362、思考:(1)了解什么是配方法?(2)會用配方法解一元二次方程。一般地,對于形如x2=a(a≥0)的方程,根據平方根的定義,可解得
2024-08-13 10:47
【總結】活動1問題:通過上節(jié)課的學習,大家學到了哪些知識和方法?活動2要設計一本書的封面,封面長27cm,寬21cm,正中央是一個與整個封面長寬比例相同的矩形,如果要使四周的彩色邊襯所占面積是封面面積的四分之一,上下邊襯等寬,左右邊襯等寬,應如何設計四周邊襯的寬度(精確到)?
2024-11-22 02:57
【總結】一元二次方程的實根問題1、當x為全體實數時的根2、當x在某個范圍內的實根分布可用韋達定理表達式來書寫條件也可可用韋達定理表達式來書寫條件也可可用韋達定理表達式來書寫:ac0也可f(0)0練習:
2024-11-06 12:07
【總結】你學過一元二次方程的哪些解法?因式分解法開平方法配方法公式法你能說出每一種解法的特點嗎?條件是:方程左邊能夠分解,而右邊等于零;依據是:如果A×B=0→則A=0或B=0因式分解法解一元二次方程的一般步驟:一移-----方程的右邊=0;二分-----方
2024-11-06 22:29
【總結】初中數學九年級上冊(蘇科版)一元二次方程應用3一、列方程解應用題的一般步驟是:?:審清題意:已知什么,求什么?已知,未知之間有什么關系;?:設未知數,語句要完整,有單位的要注明單位;?:列代數式,根據等量關系式列方程;?:解所列的方程;?:是否是所列方程的解;是否符合題意;?:答案也
2024-10-19 08:19
【總結】課題:一元二次不等式解法(一)歡迎指導1、一元一次函數y=ax+b(a≠0)函數圖像是2、一元二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)當a0時圖象開口;當a0時圖象開口;其頂點坐標為
【總結】2.1認識一元二次方程第1課時一元二次方程的概念知識點1:一元二次方程的概念1.下列方程是一元二次方程的是()A.x2+2x+y=1B.x2+1x-1=0C.(3x2-1)2-3=0D.3x2-12=x+
2024-11-10 05:43
【總結】下一頁上一頁末頁目錄首頁第8講一元二次方程及應用考點知識精講下一頁上一頁末頁目錄首頁考點訓練中考典例精析舉一反三考點知識精講下一頁上一頁末頁
【總結】最大利潤問題利潤、銷售中的盈利情況取決于很多要素哦!售價、等。進價、商品就單件商品而言,利潤就是售價減去成本所得的差額。就多起交易來說,利潤就是總銷售收入減去總成本所得的差。因此一般地,(單件商品的)每件利潤=每件售價-每件進價。(多起交易的)總利潤=每件平均利潤x總件數。,
2024-11-22 01:29
【總結】增長率問題(P48)2020年平均每公頃產7200kg,2020年平均每公頃產8450kg,求水稻每公頃產量的年平均增長率.增長率問題解:設水稻每公頃產量的年平均增長率為x,依題意得:8450)1(72002??x1、平均增長(降低)率公式2、注意:(1)1與
【總結】一、復習提問、1、一元二次方程的一般形式是什么?2、解一元二次方程有哪四種方法?3、一元二次方程分類一般形式缺一次項缺常數項缺一次項及常數項)0(02????acbxax)0,0,0(02?????cbacax)0,0,0(02?????cbabxax)0,0(02????cbaax
2024-11-21 23:38
【總結】?1、什么是一元二次方程?2、一元二次方程的一般形式是怎樣的?(第二課時)學習目標1、會判斷一元二次方程的根;2、關于X的“整式方程”的含義是什么?自學指導1、閱讀:P32————P332、思考:(1)(2)會判斷一元
2024-11-06 18:37