20xx人教版選修中國小說欣賞之五人物-資料下載頁
2024-11-17 13:20本頁面
【導讀】文學即人學，以敘事為主的小說更是以寫人為中心。1．結合全文，簡要分析人物形象。3．××有哪些優(yōu)秀的品質？4．分析小說對人物進行描寫的具體方法及其作用。2．根據文章指出人物的性格特征。閱讀下面的文字，完成后面的題目。有個姑娘叫守明，十八歲那年就定了親。來了，是幾塊做衣服的布料。妹妹跟過來，要看看是什么好東西。子，不知為何，她嘆了一口氣，鼻子也酸酸的。按當?shù)氐囊?guī)矩，守明該給那個人做一雙鞋了。情突然變得嚴肅起來。腳疼，走不成四方。那個人把新鞋穿了一遭，回來說腳疼。摸摸臉，臉還火辣辣的。母親以為她對這門親事。守明的設想未能實現(xiàn)。說再見時，猛地向守明伸出了手，意思要把手握一握。這是守明沒有料到的。在回家的路上，守明一直沒跟母親說話。守明對彩禮的羞澀態(tài)度、遠和約會回家時的沉默，都表現(xiàn)了守明內心的不安。3．有時要根據題目要求，表明作者的情感態(tài)度。是批判什么，最好能從正反兩個方面理解。
【正文】 為何，她嘆了一口氣，鼻子也酸酸的 ” ，擔心男人走遠和約會回家時的沉默，都表現(xiàn)了守明內心的不安 。 答案： ( 第一問 ) 守明是一個有著樸實、善良、柔順品性和傳統(tǒng)美德的農村青年女性形象。 ( 第二問 ) ① 對美好愛情和幸福生活滿懷憧憬； ② 對未來人生和未知命運感到不安。 解答人物形象類題目可從以下幾個方面入手： 1 ．總體概括人物性格特 征，并分條作答。 如： 具有什么性格特點？ 示例： 具有以下性格特點： ① __________________ ______________________ _____ ___ ② __________________ ______________________ ______ __ ③ __________________ ______________________ _____ ___ 2 ．人物性格或形象的概括要全面，要從行文中具體分析哪些信息體現(xiàn)了這一特點。 如： 試分析文中 的形象。 示例： 是一個技藝高超、講究信譽、為人樸實、心地善良、從容淡定的人。 3 ．有時要根據題目要求，表明作者的情感態(tài)度。 如：表現(xiàn)了什么，是真善美還是假惡丑，贊揚什么還是批判什么，最好能從正反兩個方面理解。
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