【導(dǎo)讀】要使它獲得一定的速度,你可采用哪些方法?力F和力的作用時間t的乘積Ft叫做力的沖量,通常用符號I表示沖量。以初速度豎直向上拋出一物體,空氣阻力不可忽略。過程確定的過程量。圖法求出鋼球動量變化大小和方向?動量是失量,動能是標(biāo)量
【總結(jié)】Flyhigher!第二節(jié)動量定理問題:一個質(zhì)量為m的物體在光滑水平面上,初速度為v,受水平恒定外力F的作用,經(jīng)過一段時間t時速度為V′,求這段時間內(nèi)物體動量的變化量?若物體與地面的動摩擦因數(shù)為μ,則經(jīng)過時間t,求這段時間內(nèi)物體動量的變化量?一、動量定理2、公式:F合t=mv′-mv
2025-05-07 12:07
【總結(jié)】億庫教育網(wǎng)百萬教學(xué)資源免費下載期末復(fù)習(xí)系列二——高二物理動量一、選擇題:本題共14小題,每小題3分,共42分;在下列各題的四個選項中,可能有多個選項是符合題目要求的.有選錯或不答的得0分。1.下列說法中,正確的是()A.作勻速圓周運動的物體的動量不變B.
2025-06-07 17:29
【總結(jié)】動量守恒研究實踐經(jīng)驗告訴我們,當(dāng)大卡車與轎車以相同的速度行駛時,大卡車比轎車停下來更困難。同樣,質(zhì)量相同的兩輛汽車以不同的速度行駛時,速度大的汽車比速度小的汽車停下來更困難。汽車的質(zhì)量和速度都會影響剎車效果。物理學(xué)中用動量描述這一運動特性。一、動量1、定義:運動物體的質(zhì)量和速度的乘積,叫做物體的動量,用p表示。2、
2025-01-08 00:17
【總結(jié)】1北京市中小學(xué)“京教杯”青年教師教學(xué)設(shè)計大賽教學(xué)設(shè)計參與人員姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計者孫力北京市第八中學(xué)大興分校18618269511實施者孫力北京市第八中學(xué)大興分校18618269511指導(dǎo)者朱志勇、包建嬌大興區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校13651280065其他參與者指導(dǎo)思想與理論依據(jù)
2024-11-23 00:36
【總結(jié)】1實驗探究:動量與沖量之間的關(guān)系北京市順義區(qū)第九中學(xué)孫宏淼2“動量與沖量關(guān)系”教學(xué)設(shè)計北京市順義區(qū)第九中學(xué)孫宏淼〖設(shè)計思想〗本節(jié)課是高中物理學(xué)中一節(jié)重要的規(guī)律課。這個規(guī)律的建立,對于學(xué)生體會自然界的和諧與統(tǒng)一有著重要意義。本節(jié)課主
2024-11-22 01:16
【總結(jié)】[動量守恒定律]動量守恒條件動量守恒定律的各種表達(dá)式分方向動量守恒專題平均動量守恒專題動量守恒定律進(jìn)行動態(tài)分析爆炸、碰撞和反沖專題知識點與高考要求動量守恒定律及其應(yīng)用B碰撞B反沖
2025-08-16 02:33
【總結(jié)】2020物理高三復(fù)習(xí)課件:選修3-52實驗:驗證動量守恒定律一、實驗?zāi)康?。。二、實驗原理在一維碰撞中,測出物體的質(zhì)量m和碰撞前后物體的速度v、v′,找出碰撞前的動量p=m1v1+m2v2及碰撞后的動量p′=m1v1′+m2v2′,看碰撞前后動量是否
2024-11-12 17:22
【總結(jié)】吉林省乾安縣第四中學(xué)131400金迎時E-mail:人教版選修3-5新課標(biāo)地區(qū)會員社區(qū)用戶名:觀察.思考發(fā)揮想象親身體驗尋找理論依據(jù)觀察并思考雞蛋從一米多高的地方落到地板上,肯定會被打破,現(xiàn)在,在地板上放一塊泡沫塑料
2024-11-10 06:21
【總結(jié)】[例1]一顆質(zhì)量為m1的子彈以速度為V1射入靜止于光滑水平地面上的質(zhì)量為m2木塊,并篏入木塊中,求子彈與木塊的共同速度V及系統(tǒng)損失的動能E.對子彈和木塊所組成的系統(tǒng)研究,由于在水平方向所受的合外力為0,滿足動量守恒定律,有:m1V1=(m1+m2)V可得共同速度V=2111mmvm?系統(tǒng)損失的動能E
2024-11-12 17:24
【總結(jié)】第二節(jié)(第一講)沖量和動量本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道力的沖量,沖量的單位、2.理解動量的概念,動量的單位、方向;3.知道沖量和動量的單位之間的關(guān)系,能4.5.知道動量的運算服從矢量運算法則,如果動量矢量在同一直線上,可將動量的運算簡化為代數(shù)運算.觀察并思考雞蛋
2025-08-16 01:59
【總結(jié)】 動量和動量定理一、動量1.定義:運動物體的質(zhì)量和速度的乘積叫動量;公式p=mv;2.矢量性:方向與速度的方向相同.運算遵循平行四邊形定則.3.動量的變化量(1)定義:物體在某段時間內(nèi)末動量與初動量的矢量差(也是矢量),Δp=p′-p(矢量式).(2)動量始終保持在一條直線上時的運算:選定一個正方向,動量、動量的變化量用帶有正負(fù)號的數(shù)值表示,從而將矢量運算簡化為代數(shù)運算(
2025-06-23 17:16
【總結(jié)】2動量和動量定律知識點1動量及動量的變化量1.動量(1)定義:物體的質(zhì)量m與速度v的乘積稱為物體的動量.用字母___表示,即________.pp=mv(2)動量的矢量性:動量既有大小,又有方向,是_____.動量的方向與_____的方向一致,運算遵循矢量運算法則.(3)單位:國際單位
2025-01-08 00:22
【總結(jié)】1高二物理動量守恒定律應(yīng)用分析一、教學(xué)目的復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)《動量守恒定律》,掌握應(yīng)用動量守恒定律解決綜合問題的思路和方法二、教學(xué)重點1.物理情景分析和物理模型的建立三、教學(xué)難點應(yīng)用動量守恒動量分析物理過程,靈活應(yīng)用動量守恒定律四、教學(xué)方法分析、討論和歸納五、教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)引入:1
2025-01-09 16:07
【總結(jié)】1、內(nèi)容:一個系統(tǒng)不受外力或者所受外力之和為零,這個系統(tǒng)的總動量保持不變。這個結(jié)論叫做動量守恒定律。2、表達(dá)式:3、守恒條件:(1)系統(tǒng)的合外力為零(2)當(dāng)內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力,作用時間非常短時。如碰撞、爆炸、反沖等。(3)當(dāng)某一方向合外力為零時,這一方向的動量守恒。動量守恒定律的三性:
2025-08-16 02:12
【總結(jié)】沖量和動量一、教學(xué)目標(biāo)1.理解和掌握沖量的概念,強(qiáng)調(diào)沖量的矢量性。2.理解和掌握動量的概念,強(qiáng)調(diào)動量的矢量性,并能正確計算一維空間內(nèi)物體動量的變化。3.學(xué)習(xí)動量定理,理解和掌握沖量和動量改變的關(guān)系。二、重點、難點分析有了力、時間、質(zhì)量和速度的概念,為什么還要引入沖量和動量的概念?理解沖量、動
2024-11-29 02:41