沭陽(yáng)國(guó)際學(xué)校環(huán)境問(wèn)題及其實(shí)質(zhì)-資料下載頁(yè)
2025-11-08 12:27本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】沭陽(yáng)國(guó)際學(xué)校胡鋒訓(xùn)。含義由自然界本身引起的，人類(lèi)與環(huán)境問(wèn)題相伴而生。另一方面，人類(lèi)又在不斷地認(rèn)識(shí)和。在這個(gè)過(guò)程中，往往是舊的環(huán)境問(wèn)題。尚未解決，新的環(huán)境問(wèn)題又不斷產(chǎn)生。當(dāng)代的環(huán)境問(wèn)題，主要是由于人類(lèi)活動(dòng)造。其規(guī)模強(qiáng)度超過(guò)了環(huán)境所能承受的限度，
【正文】 原因和實(shí)質(zhì) ? ? 當(dāng)代的環(huán)境問(wèn)題，主要是由于人類(lèi)活動(dòng)造成的， 當(dāng)人類(lèi)活動(dòng)違背了自然規(guī)律，或者其規(guī)模強(qiáng)度超過(guò)了環(huán)境所能承受的限度，就會(huì)對(duì)環(huán)境造成不同程度的破壞，從而導(dǎo)致各種環(huán)境問(wèn)題 ? ? ? ? 環(huán)境問(wèn)題 本質(zhì)： 根源： 解決途徑： ? 再見(jiàn)！
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