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我國教育信息化建設(shè)面臨的-資料下載頁

2025-02-19 12:51本頁面
  

【正文】 教育網(wǎng)的使用效率; 中小學信息化:“校校通”工程 ?“校校通” 不是“校校建”,無論是硬件建設(shè)還是教與資源建設(shè),都需要統(tǒng)籌與協(xié)作; ? “校校通”是個系統(tǒng)工程,要解決我國教育資源分布嚴重不平橫的現(xiàn)狀,實現(xiàn)資源共享; ? 獨立的校園建設(shè),畢竟資源有限,對優(yōu)秀資源的整合能力有很大的局限性; ? 大力倡導信息化教學,引導教師和學生轉(zhuǎn)變觀念,提高現(xiàn)有教育網(wǎng)的使用效率; 教育信息化面臨的問題及思考 ?互聯(lián)網(wǎng)提倡的合作共贏的偉大精神 ?互聯(lián)不互通是中國信息化發(fā)展的最大障礙; ?堅決打破壟斷,徹底解決教育網(wǎng)和公網(wǎng)的互聯(lián)互通,讓互聯(lián)網(wǎng)真正的暢通起來,造福中國教育信息化、中國的信息化! 教育信息化的發(fā)展:互聯(lián)互通 教育信息化的發(fā)展:互聯(lián)互通 ?中國教育和科研計算機網(wǎng)( CERNET) 中國教育和科研計算機網(wǎng) China Education Research Network —— CERNET ? CERNET介紹 教育信息化的發(fā)展:互聯(lián)互通 ?互聯(lián)不互通是中國信息化發(fā)展的最大障礙; ? Cer( 中國教育網(wǎng))與 ChinaNet( 公網(wǎng)) 互聯(lián)網(wǎng)ChinaNetCer其它網(wǎng)絡(luò)連接瓶頸 帶寬瓶頸: 2023年為 4G ( 用戶增,使用率) 帶寬瓶頸: 2023年為 2M 教育信息化的發(fā)展:互聯(lián)互通 ?堅決打破壟斷,徹底解決教育網(wǎng)和公網(wǎng)的互聯(lián)互通,讓互聯(lián)網(wǎng)真正的暢通起來,造福中國教育信息化、中國的信息化! ? Cer將以開放的姿態(tài),爭取電信部門的支持和合作,通過互惠合作,徹底解決網(wǎng)絡(luò)瓶頸問題! 中國教育信息化論壇 中國教育和科研計算機網(wǎng)管理委員會副主任 李志民 謝謝! 演講完畢,謝謝觀看!
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