設(shè)備管理(1)-資料下載頁
2025-02-19 12:02本頁面
【正文】 門技術(shù) 同 反 知識培訓(xùn) 學(xué)習(xí)維修 維修技能 個人知識 反 技術(shù)熱忱 的進(jìn)步 水平局限 同 同 個人學(xué)習(xí)之初，維修技能進(jìn)步很快，受技術(shù)復(fù)雜性和知識水平局限，進(jìn)步越來越慢，可能喪失信心。通過專門知識培訓(xùn)，才可能緩解。 管理方針： 不推動增強(qiáng)回路，清除限制來源。 利用“ 系統(tǒng)基?！狈治鰡栴} ?舍本逐末 維修人員幫助 反 反 同 操作人員對設(shè)備維護(hù) 設(shè)備故障 保養(yǎng)的能力和信心 反 同 同 延遲 操作人員維護(hù)保養(yǎng) 授之以魚，未若授之以漁。 管理方針： 限制系統(tǒng)外部幫助，培育系統(tǒng)內(nèi)部能力。 利用“ 系統(tǒng)基?！狈治鰡栴} ?富者越富－－馬太效應(yīng) 同 管理方針： 注意系統(tǒng) 一車間的 給一車間的 均衡發(fā)展。 設(shè)備管理 支持 和投入 同 分配給一車間 同 反 相對二車間的資源 反 二車間的 給二車間的 設(shè)備管理 支持和投入 同 因?yàn)槎囬g的偶然失誤，會產(chǎn)生資源投入偏向，好者 好上加好，劣者差距加大，造成馬太效應(yīng)。 利用“ 系統(tǒng)基模”分析問題 ?飲鴆止渴 同 設(shè)備效率 僅維修，不購入新設(shè)備 反 同 同 維修成本增加 延遲 企業(yè)不淘汰舊設(shè)備，引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備，使維修成本居高不下，產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定，市場占有率下降。于是更無資金投入吐故納新，陷入惡性循環(huán)。 管理方針： 拋棄短期對策，采用長遠(yuǎn)策略。 六 五項修煉的整合 ?五項修煉合為一體 精 髓 原 理 實(shí) 踐 團(tuán)隊學(xué)習(xí) 共同愿景 系統(tǒng)思考 心智模式 自我超越 五項修煉循環(huán)往復(fù) 心智模式修煉 自我超越 團(tuán)隊學(xué)習(xí) 促成系統(tǒng)思考 建立共同愿景 循環(huán)一次有成效，循環(huán)多次就提高 七 領(lǐng)導(dǎo)者在五項修煉中的作用 ?是舵手？是領(lǐng)航員？是太陽？ ?是設(shè)計師： 整合愿景、價值觀、理念、系統(tǒng)思考及心智模式，并整合所有的學(xué)習(xí)修煉。 ?是導(dǎo)師： 永遠(yuǎn)把組織的學(xué)習(xí)放在工作中心。 八 新世紀(jì)必勝的組織 ?新世紀(jì)必勝的組織 學(xué)習(xí)型和教育型團(tuán)隊 ?新世紀(jì)最優(yōu)秀的設(shè)備管理組織 學(xué)習(xí)型和教育型團(tuán)隊 演講完畢，謝謝觀看！
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