【導(dǎo)讀】發(fā)熱,可是實(shí)際上燈泡熱得發(fā)光,它的絕緣皮,甚至引起火災(zāi)。什么是電流的熱效應(yīng)?這個猜想是否正確呢?在三個因素中先固定兩個因素,這種方法叫做控制變量法。結(jié)論3.在通電電流和電阻相同的條件下,問題1.課文前面“?”爐相連的電線為什么顯著發(fā)熱?跟————成正比?!?20V45W”的電烙鐵,生的熱量是多少?小,單位時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多。乎有矛盾,這是怎么回事?
【總結(jié)】物理焦耳定律說課稿 一.說教材: : 焦耳定律是重要的物理定律,它是能量守恒定律在電能和熱能轉(zhuǎn)換中的體現(xiàn),本節(jié)在電學(xué)中是重要的概念之一。學(xué)生學(xué)好這節(jié)知識是非常必要的,同時也為學(xué)生升入高中打好了堅(jiān)...
2024-12-04 22:39
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-1系列課件第二章《恒定電流》第五節(jié)《焦耳定律》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識與技能1、理解電功的概念,知道電功是指電場力對自由電荷所做的功,理解電功的公式,能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。2、理解電功率的概念和公式,能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。3、知道電功率和熱功率的區(qū)別和聯(lián)系。?(二)過程與方法
2024-11-12 16:19
【總結(jié)】5、焦耳定律(jiāoěrdìnɡlǜ),第一頁,共十六頁。,一、電功和電功率,W=qU,q=It,W=UIt,1.電功:電流做功的實(shí)質(zhì)是導(dǎo)體中的恒定電場(diànchǎng)對自由電荷的靜電力做功....
2024-10-31 22:24
【總結(jié)】焦耳定律 第十八章第4節(jié) 第一頁,共三十六頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo) ?1、知道電流的熱效應(yīng) ?2、知道焦耳定律,會用焦耳定律進(jìn)行 計(jì)算 ?3、了解電能與電熱的區(qū)別 ?4、能用焦耳定律解釋簡單的電...
2025-09-25 03:22
【總結(jié)】《焦耳定律》教學(xué)設(shè)計(jì)高垚駿(安徽省宣州區(qū)新田中心初中)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.能通過實(shí)例,認(rèn)識電流的熱效應(yīng)。2.能在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上得出電熱的大小與電流、電阻和通電時間有關(guān),知道焦耳定律。?3.會用焦耳定律進(jìn)行計(jì)算,會利用焦耳定律解釋生活中電熱利用與防治。?(二)過程與方法?體驗(yàn)科學(xué)探究過程,了解控制變量的物理方法,提高實(shí)
2025-08-04 23:13
【總結(jié)】第五節(jié)《焦耳定律》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識與技能1、理解電功的概念,知道電功是指電場力對自由電荷所做的功,理解電功的公式,能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。2、理解電功率的概念和公式,能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。3、知道電功率和熱功率的區(qū)別和聯(lián)系。?(二)過程與方法?通過推導(dǎo)電功的計(jì)算公式和焦耳定律,培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理能力。?(三)情
2025-01-05 21:54
【總結(jié)】燈泡接入電路中時,燈泡和電線中流過相同的電流,燈泡和電線都要發(fā)熱,可是實(shí)際上燈泡熱得發(fā)光,電線的發(fā)熱卻覺察不出來這是為什么?問題:假如在照明電路中接入大功率的電爐,電線將顯著發(fā)熱,有可能燒壞它的絕緣皮,甚至引起火災(zāi)。這又是為什么?導(dǎo)體中有電流通過的時候,導(dǎo)體要發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。探討幾個用電器的能量
2024-11-18 00:17
【總結(jié)】焦耳定律1.關(guān)于電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量,以下說法正確的是()A.根據(jù)Q=I2Rt可知,電阻越大,相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多B.根據(jù)Q=2URt可知,電阻越大,相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越少C.根據(jù)Q=UIt可知,相同時間內(nèi),電流產(chǎn)生的熱量與電阻無關(guān)D.根據(jù)Q=I2Rt可知,在電流一定時,電阻越大,相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多【
2024-12-09 05:39
【總結(jié)】第一篇:物理教案-焦耳定律 物理教案-焦耳定律 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 、公式、 通過對焦耳生平的介紹培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué), 教材分析 教材從實(shí)驗(yàn)出發(fā)定性研究了電熱與電流、電阻和時間的關(guān)系,...
2024-11-16 00:19
【總結(jié)】隆德縣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案物理學(xué)科選修設(shè)計(jì)人:審核人:百學(xué)須先立志------2020級221班張鈺§《焦耳定律》班級:姓名:學(xué)號:第組號【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(一)知識與技能
2024-11-21 02:31
【總結(jié)】第五節(jié)、焦耳定律一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.理解電功、電功率的概念,公式的物理意義。了解實(shí)際功率和額定功率。2.了解電功和電熱的關(guān)系。了解公式Q=I2Rt(P=I2R)、Q=U2t/R(P=U2/R)的適應(yīng)條件。3.知道非純電阻電路中電能與其他形式能轉(zhuǎn)化關(guān)系,電功大于電熱。4.能運(yùn)用能量轉(zhuǎn)化與守恒的觀點(diǎn)解決簡單的含電動機(jī)的非純
2024-12-03 12:24
【總結(jié)】 考點(diǎn)搶分秘籍34焦耳定律 (1)熱效應(yīng):電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的現(xiàn)象。 (2)焦耳定律:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時間成正比。表達(dá)式為:Q=I2Rt(Q-...
2025-04-03 03:56
【總結(jié)】第五節(jié)焦耳定律一、電功1、電流做功實(shí)質(zhì)上是電場力推動自由電荷定向移動所做的功.2、電流做功的過程伴隨著電能和其它形式的能的轉(zhuǎn)化.3、表達(dá)式W=UIt(定義式)二、電功率1、表示電流做功快慢的物理量2、表達(dá)式P=UI(定義式)三、焦耳定律(實(shí)驗(yàn)定律)1、內(nèi)容:2、定義式:Q=I2R
【總結(jié)】第三課時焦耳定律?要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時訓(xùn)練第九章電功和電功率要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦本課時的重點(diǎn)內(nèi)容就是焦耳定律及其應(yīng)用,中考中常見的相關(guān)考點(diǎn)有:焦耳定律的內(nèi)容及應(yīng)用、用控制變量法研究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)、電熱器的構(gòu)造特點(diǎn)和原理等.其中有關(guān)
2024-11-07 01:58
【總結(jié)】焦耳定律(測試時間:30分鐘,滿分:60分)一、選擇題(每題3分,共30分)1.利用電流熱效應(yīng)工作的用電器是()A.電風(fēng)扇B.電腦C.電冰箱D.電水壺【答案】D【解析】當(dāng)電流通過電阻,由電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,產(chǎn)生熱量的現(xiàn)象,是電流的熱效應(yīng);根據(jù)奧斯特實(shí)驗(yàn),通電導(dǎo)體周圍有磁場,