20xx部編人教版語文二年級上冊寒號鳥ppt課件-資料下載頁
2024-11-17 10:48本頁面
【導讀】小朋友們，你們知道水災是什么樣嗎？社會造成的災害而言。水災威脅人民生命安全。造成巨大財產損失，并對社會經濟發(fā)展產生深遠的不良影響。但根除是困難的。至今世界上水災仍。是一種影響最大的自然災害。先聽聽課文朗讀，了解故事的內容！同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。教師范寫田字格中的生字，學了這一課，你學到了什么？學習《大禹治水》，齊讀課題。大禹治理的是什么樣的洪水呢？和百姓，人們的生活痛苦極了。抓住這些詞語，你能讀出洪水的兇猛嗎？淹沒了田地，人們將……禹離開了家鄉(xiāng)，一去就是十三年。他到處奔走，曾經三次路過自已的家門口。他認為治水要緊，一次也沒有走進家門看一看?，F了大禹治水的決心和無私奉獻！了，鯀和禹治水的方法有什么不同？法，最終成功地治理了洪水！1．天下無難事，只要肯攀登。向大海，不再淹沒農田，不再沖倒房屋。表當時的百姓表達一下對大禹的感激之情嗎？，嘗藥的神農，射日的后羿……
【正文】 聰明，愛動腦筋、肯吃苦、有智慧 禹治水的方法：導引洪水流入大海的治水方法，最終成功地治理了洪水！從中體現了大禹什么樣的品質？ 五、深悟文本，提升形象 1．天下無難事，只要肯攀登。十三年啦，禹一心一意撲在治水的工作上，終于“洪水被制服了” 洪水像聽話的孩子，在各條河道里乖乖地流向大海，不再淹沒農田，不再沖倒房屋。 ，你覺得這還是什么樣的日子呀？ 幸福、快樂、安居樂業(yè) ，你想對禹說些什么？ 課文總結 為了紀念他，人們還為他塑了像，你能代表當時的百姓表達一下對大禹的感激之情嗎？在中國古代神話傳說中，像大禹這樣的偉大英雄多得數不請，有：開天的盤古，補天的女媧，嘗藥的神農，射日的后羿 …… 課后，我們多讀讀這些故事，不知不覺，我們身上也會感染他們的優(yōu)秀品質，也許有一天，你的名字也將代代相傳。 布置作業(yè) 習題 。 。 《 愚公移山 》《 精衛(wèi)填海 》 。
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