20xx蘇教版語文六年級(jí)上冊(cè)第14課安塞腰鼓ppt課件-資料下載頁
2024-11-17 10:46本頁面
【導(dǎo)讀】有人這樣形容道：“安塞腰鼓表演起來有股能。勁，揮槌有股蠻勁，跳躍有股虎勁，轉(zhuǎn)身有股猛勁，全身使出一股牛勁，看了使人帶勁，聽了給人鼓勁，今天我們學(xué)習(xí)陜北作家劉成章寫的。B、全文洋溢著一種陽剛之美。C、表現(xiàn)要沖破束縛、阻礙的強(qiáng)烈渴望?？春笳?qǐng)各小組用課文中的文句與之。相配并高聲朗讀。序在括號(hào)里填上合適的詞語。停止后大地的寂靜。說美點(diǎn),品美韻——這篇文章美嗎？江南的文化風(fēng)格是柔美的，孕育不出。小組合作學(xué)習(xí)，解決以下兩個(gè)問題。因?yàn)檫@厚厚的土層，正是生命元?dú)獾姆e蓄，際上也是贊美黃土高原的文化底蘊(yùn)！有著自然健康的生命，是原始的，未經(jīng)人工雕飾的，沒有半點(diǎn)污染的，不摻雜任何雜質(zhì)的完完全全的生命。與自然、心靈融合為一，天地間似乎只剩下這鼓聲。腰鼓自身,就是人類生命力量的凝聚,能最充分、既有對(duì)陜北高原土地和土地上生命。步伐,不斷走向繁榮的偉大祖國的禮贊!
【正文】 種生命能量在，就讓我們看到了希望，它終有一日會(huì)突破迸發(fā)！ 安塞腰鼓引起了山崖的回響、觀眾的共鳴，藝術(shù)與自然、心靈融合為一，天地間似乎只剩下這鼓聲。 ，是否能表演出這種氣勢(shì)？ ，那里的人們是否還能保持這種精神狀態(tài)？ 劉成章的 《 安塞腰鼓 》 是一首生命和力量的贊歌。腰鼓自身 ,就是人類生命力量的凝聚 ,能最充分、最徹底地表現(xiàn)生命的陽剛之美 ,作者傾注了全部的熱情與筆力歌頌。既有對(duì)陜北高原土地和土地上生命的贊美 ,又有對(duì)我們這個(gè)從沉睡中覺醒、邁著雄健的步伐 ,不斷走向繁榮的偉大祖國的禮贊 ! 熟讀課文 ,思考課后練習(xí)三。 做好 《 練習(xí)冊(cè) 》 上的作業(yè)。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1