【導(dǎo)讀】1.了解朦朧詩(shī)及其審美特征。和詩(shī)人的思想感情,理解詩(shī)歌主旨。4.揣摩語(yǔ)言,品味詩(shī)句的豐富內(nèi)涵。5.激發(fā)追求希望和光明的信念。1.借助工具書及課下注釋,疏通。課文,掌握字詞。2.自查關(guān)于作者江河及朦朧詩(shī)、意。象意境、“變奏曲”的資料。3.用普通話朗讀課文二、三遍,要。求讀音正確、流利。提出自己的疑問(wèn)。2.自由朗讀、美讀并思考:詩(shī)歌中出現(xiàn)。1.詩(shī)人用“柔軟得像一片湖”來(lái)形容夜晚,這給你怎樣的感受?聯(lián)想與類比,表現(xiàn)了怎樣的意境?詩(shī)人為什么用“閃閃爍爍”來(lái)。法,創(chuàng)造一種朦朧的意境,或“誰(shuí)不愿意……誰(shuí)不愿。的句式寫幾句詩(shī),表達(dá)一