【總結(jié)】提升領(lǐng)導(dǎo)力天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632什么是領(lǐng)導(dǎo)?明確組織目標(biāo),實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)?!鼽c(diǎn)軍校并教導(dǎo)和激勵(lì)下屬天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632職責(zé)做什么教導(dǎo)和激勵(lì)方法天馬行空官方博客:;QQ
2025-01-16 00:57
【總結(jié)】卓越領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)培訓(xùn)師:鐘彩民高績效領(lǐng)導(dǎo)者的5項(xiàng)核心能力培訓(xùn)師介紹1990-1998麥當(dāng)勞華北公司營運(yùn)/培訓(xùn)1999-2023麥當(dāng)勞北亞洲區(qū)公司/香港漢堡大學(xué)教授2023-2023香港鴻基集團(tuán)人力副總北京公司總經(jīng)理
2025-01-18 13:20
【總結(jié)】凱洛格(北京)咨詢有限公司領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)實(shí)踐系列幫助客戶成就組織學(xué)習(xí)與人才發(fā)展打造未來優(yōu)勢(shì)中國凱洛格(北京)咨詢有限公司在中國,諸多燈塔級(jí)的優(yōu)秀客戶選擇了凱洛格(部分)3內(nèi)訓(xùn)課程品牌課程標(biāo)準(zhǔn)課程T1培訓(xùn)關(guān)鍵人群培養(yǎng)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)專業(yè)力培養(yǎng)T3T4
2025-03-04 21:20
【總結(jié)】百時(shí)美-施貴寶領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展學(xué)院“發(fā)揮你的領(lǐng)導(dǎo)力”February,20231增長重點(diǎn)在各個(gè)層面,廣泛、深入、多元化地培養(yǎng)全球領(lǐng)導(dǎo)人才領(lǐng)導(dǎo)者=職位/頭銜?百時(shí)美施貴寶領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展學(xué)院?成立于:1998?目的:支持BMS公司首要的增長重點(diǎn)
2025-02-20 16:34
【總結(jié)】高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)的五個(gè)層面講義上的知識(shí)課堂上的知識(shí)自己從中感悟到知識(shí)行動(dòng)+總結(jié)自己的計(jì)劃與行動(dòng)?科學(xué)家發(fā)現(xiàn)當(dāng)雁群成“V”字型飛行時(shí),要比孤雁單飛節(jié)省70%的力氣,相對(duì)地也就等于增加了70%的飛行距離。課程大綱1群體和群體發(fā)展2變?nèi)后w為團(tuán)隊(duì)3團(tuán)隊(duì)建設(shè)4團(tuán)隊(duì)陷阱5團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
2025-01-20 12:50
【總結(jié)】目標(biāo)的直接實(shí)現(xiàn)者員工和團(tuán)隊(duì)出主意用干部通用電氣公司成功之道在克勞頓村建立GE領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中心通用電氣GE公司對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的4E要求o第二是能“激發(fā)活力”,就是要有能力使機(jī)構(gòu)興奮起來,能激勵(lì)鼓動(dòng)人們?nèi)ゲ扇⌒袆?dòng);oEnergizero第四就是要“實(shí)
2025-03-05 11:21
【總結(jié)】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力國家行政學(xué)院公共管理教研部董明教授博士一企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)機(jī)制(一)有識(shí)別人才之眼1相信身邊有人才(1)什么是人才(2)人才的客觀標(biāo)準(zhǔn)(3)人才的主觀標(biāo)準(zhǔn)
2025-01-18 11:14
【總結(jié)】SchoolofEducation,EastChinaNormalUniversity?2023校長領(lǐng)導(dǎo)力的培育與提升華東師范大學(xué)范國睿SchoolofEducation,EastChinaNormalUniversity?2023引言:從校長角色談起SchoolofEd
2025-01-07 20:47
【總結(jié)】1課程思路課程四大模塊《關(guān)注細(xì)節(jié)與執(zhí)行力》《個(gè)人高效執(zhí)行力修煉》《提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的法則》《提升領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的策略》2第一講關(guān)注細(xì)節(jié)與執(zhí)行力3一、管理是一個(gè)系統(tǒng)工程二、關(guān)注細(xì)節(jié)與執(zhí)行力
2025-02-15 14:44
【總結(jié)】柔性領(lǐng)導(dǎo)力中國移動(dòng)通信管理學(xué)院院長張學(xué)紅引子什么是領(lǐng)導(dǎo)?什么是有效的領(lǐng)導(dǎo)?為什么今天要講柔性領(lǐng)導(dǎo)??以領(lǐng)導(dǎo)者為中心的定義例如:領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo)者依靠由權(quán)力和人格所構(gòu)成的影響力(權(quán)威),去指導(dǎo)下屬實(shí)現(xiàn)符合領(lǐng)導(dǎo)者意圖和追求的目標(biāo)。?領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者互動(dòng)的定義例如:領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是在領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的互動(dòng)過
2025-03-04 14:20
【總結(jié)】橫向領(lǐng)導(dǎo)力提神小游戲?所有的人都蹲下扮演雞蛋?相互找同伴猜拳,贏了則成為小雞,可以站起來?然后小雞和小雞猜拳,贏了則可以成為鳳凰,輸了則退化為雞蛋,雞蛋和雞蛋猜拳,贏了才能繼續(xù)成為小雞。?看誰是最后一個(gè)成為鳳凰!3績效概述績效管理績
2025-03-04 14:03
【總結(jié)】培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力講師:譚小琥要領(lǐng)導(dǎo),而不是管理-杰克?韋爾奇?領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)時(shí),把解決問題的技術(shù)告訴組織成員,并督導(dǎo)大家執(zhí)行解決方案。?管理是控制,領(lǐng)導(dǎo)是激勵(lì)。?領(lǐng)導(dǎo)是做對(duì)的事,管理是把事做對(duì)。?管理屬于守成,管理屬于創(chuàng)新。未來,領(lǐng)導(dǎo)將取代管理!
2025-02-12 19:58
【總結(jié)】2023/1/201一諾千金遠(yuǎn)見卓識(shí)諾遠(yuǎn)資產(chǎn)培訓(xùn)管理中心情景領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)管理中心2023/1/202一諾千金遠(yuǎn)見卓識(shí)諾遠(yuǎn)資產(chǎn)培訓(xùn)管理中心大綱第一章被領(lǐng)導(dǎo)者的準(zhǔn)備度第二章為什么要做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者第三章領(lǐng)導(dǎo)行為不領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格2023/1/203
2025-01-04 11:56
【總結(jié)】未遂事件管理的實(shí)踐未遂事件:由于人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和管理失效等誘發(fā)產(chǎn)生的、有可能造成事故,但由于自我防護(hù)、安全裝置或提前采取措施未造成事故后果的事件。特征:1.有事件過程和結(jié)果;2.無事故后果;舉例說明:吊裝作業(yè)時(shí)物體從空中墜落卻未傷害到任何人,也未造成經(jīng)濟(jì)損失。Uns
2025-01-15 22:07
2025-02-21 11:25