【總結】培養(yǎng)您的高效領導能力講師郭勇什么是領導力領導力并不是權力,而是影響力,您能影響部屬的形為,您就有影響力您有影響力嗎?您是如何做的?您是否經(jīng)常一時地滿足上級的需求,而失去了部屬的向心力您的人格、能力、人際關系是否贏得部屬尊重?您愿意花時間關心部屬工作以外的事情嗎?
2025-03-04 13:42
【總結】培養(yǎng)您的領導能力講師郭勇什么是領導力領導力并不是權力,而是影響力,您能影響部屬的形為,您就有影響力您有影響力嗎?您是如何做的?您是否經(jīng)常一時地滿足上級的需求,而失去了部屬的向心力您的人格、能力、人際關系是否贏得部屬尊重?您愿意花時間關心部屬工作以外的事情嗎?
2025-03-04 14:08
【總結】如何提高領導能力史鵬程一、什么是領導能力1、計劃、組織能力;2、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新能力;3、駕馭全局的魄力;4、領導能力=專業(yè)知識+職業(yè)技能+管理能力二、關于領導能力的思考(之一)(一)問題與現(xiàn)象:1、一遇到稍復雜問題就手足無措;2、一有部下不服從領導就黔驢技窮;3、一到業(yè)績不佳時就一籌莫
2025-02-21 13:18
【總結】情商與領導力的培養(yǎng)劉志強二○一○年十二月總體結構:?一、情商為什么如此重要?二、情商的解讀?三、情商與領導力?四、情商的培養(yǎng)一、情商為何如此重要??情商的優(yōu)點(擁有高情商)?情商的缺點(擁有低情商)?軟糖實驗揭
2025-01-04 11:45
【總結】如何發(fā)揮領導能力周永亮博士漫談領導力(1)?大學生、年輕人應該有野心/雄心:想得遠才能走得遠,心有多遠,事業(yè)就有多遠?行為靠心態(tài)來支配:你是個什么樣的人首先取決于你想你是什么樣的人漫談領導力(2)?每一個大學生應該想成為“領導者”,成為有作為的人——也就是在團隊中發(fā)揮更多作用的人。?
2025-03-09 12:13
2025-03-04 14:07
【總結】培養(yǎng)您的領導能力講師郭勇什么是領導力領導力并不是權力,而是影響力,您能影響部屬的形為,您就有影響力您有影響力嗎?您是如何做的?您是否經(jīng)常一時地滿足上級的需求,而失去了部屬的向心力您的人格、能力、人際關系是否贏得部屬尊重?您愿意花時間關心部屬工作以外的事情嗎?您會
2025-03-04 13:39
2025-02-16 12:45
【總結】第一篇:女性如何提升領導能力 女性如何提升領導能力 隨著社會的發(fā)展和時代的進步,越來越多的女性開始走上管理崗位,成為各方面的領導者。特別是在很多家庭中,女性已經(jīng)取得了絕對或相對的領導地位。2008...
2024-11-16 05:41
【總結】培養(yǎng)你的領導力—領導力來自影響力本講重點?管理者的五大核心任務?領導力來自影響力?什么是領導力?領導者的共同特點是什么?你的溝通水平?jīng)Q定了下屬的角色?診斷你的影響力一、管理者的五大核心任務有一種說法引人注目——?管理者是動員他人實現(xiàn)自己的想法的人。?你怎樣動員他人呢?
2025-02-18 00:43
2025-02-21 13:09
【總結】領導能力測試保齡球道上,一位運動員,舉起保齡球,以優(yōu)美的姿勢將球擲出。球道的末端,站著一位「主管」,在他的背后有一個布幔將保齡球的木瓶遮蓋起來。這位「主管」能夠很清楚的看到木瓶;但是,打保齡球的運動員卻看不到。保齡球在球道上往前滾動,穿過布幔,他聽不到聲音,也看不到木瓶打倒了幾支,他急迫的問這位主管說:「結果呢?」這
2025-08-05 18:16
【總結】提升領導能力和溝通能力培訓提升領導能力和溝通能力培訓環(huán)境的轉變對經(jīng)理人的管理所工作的影響“經(jīng)理人不能將明天簡單的理解為只是今天的延續(xù)”提升領導能力和溝通能力培訓環(huán)境的轉變知識競爭無形價值任務多元創(chuàng)新增值市場多變速度競賽提升領導能力和溝通能力培訓管理職能計劃組織領導
2025-02-20 13:33