人教新課標數(shù)學六年級上冊百分數(shù)與小數(shù)的互化1-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標?1．理解并掌握百分數(shù)和小數(shù)互化的方法，能正確地把小數(shù)化成百分數(shù)或把百分數(shù)化成小數(shù)。?2．在計算、比較，分析、探索百分數(shù)和小數(shù)互化的規(guī)律的過程中，發(fā)展大家的抽象概括能力。?3．通過探索百分數(shù)和小數(shù)互化的規(guī)律，激發(fā)大家的數(shù)學探索意識。復習一把下面的小數(shù)化成分數(shù)，再說一說你是怎么轉(zhuǎn)化的

2024-12-13 10:44

六年級數(shù)學上冊百分數(shù)、小數(shù)和分數(shù)的互化-資料下載頁

【總結(jié)】百分數(shù)、小數(shù)和分數(shù)的互化課件榆中縣柳溝店小學楊彩英,再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法.小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分數(shù),再約分分數(shù),再說說分數(shù)化小數(shù)的方法.—分數(shù)小數(shù)用分子除以分母.—

2024-11-21 23:40

百分數(shù)、小數(shù)互化-資料下載頁

【總結(jié)】復習把下面小數(shù)化成分數(shù)．＝15＝121＝38＝141復習把下面分數(shù)化成小數(shù)．225211007835＝22521100＝78＝35＝復習把下面各數(shù)

2024-11-24 16:40

人教新課標數(shù)學六年級上冊百分數(shù)和小數(shù)的互化1-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標?。?分數(shù)，培養(yǎng)大家大膽猜測，勇于實踐的思維品質(zhì)。?，增強自主探索與合作交流的意識。把下面的小數(shù)化成分數(shù)，并說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。＝＝把小數(shù)化分數(shù)，先把小數(shù)化成分母是10、100、1000的分

2024-12-13 00:03

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第七單元百分數(shù)和小數(shù)、分數(shù)的互化-資料下載頁

【總結(jié)】百分數(shù)和小數(shù)、分數(shù)的互化回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)7體檢中的百分數(shù)——百分數(shù)（一）QD六年級上冊一、情境導入13%34你能把下面三個數(shù)，按從小到大的順序排起來嗎？如何進行百分數(shù)、小數(shù)、分數(shù)的互化呢？把分數(shù)和小數(shù)都化成百分數(shù)，再比較大小，或者

2024-12-11 05:54

百分數(shù)、分數(shù)、小數(shù)互化-資料下載頁

【總結(jié)】我們學校的綠化率是65％；今天穿校服的同學達100％。藍天小學有蛀牙的學生人數(shù)占全校學生人數(shù)的，白云小學有蛀牙的學生人數(shù)占全校學生人數(shù)的，碧海小學有蛀牙的學生人數(shù)占全校學生人數(shù)的。一項調(diào)查表明：1、把小數(shù)化成百分數(shù)：、、、2、把百分數(shù)化成小數(shù)：97％、108％、％、％百分數(shù)、小數(shù)的互化小數(shù)

2025-08-14 19:21

百分數(shù)與小數(shù)的互化-資料下載頁

【總結(jié)】百分數(shù)與小數(shù)的互化源潭鎮(zhèn)閆莊小學：張棟九年義務教育六年制小學數(shù)學第十一冊復習把下面的小數(shù)化成分數(shù)。把下面的分數(shù)化成小數(shù)2531006387100140=1把、、化成百分數(shù)。=10025=25%=

2025-10-07 19:25

六年級數(shù)學百分數(shù)分數(shù)小數(shù)的互化-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學第十一冊揚中市三躍中心小學黃永文上圖涂色部分：用小數(shù)表示是（）用分數(shù)表示是（）用百分數(shù)表示是（）2310023%百分數(shù)和小數(shù)、分數(shù)的互化把下面的分數(shù)化成百分數(shù)。351009100212100

2024-11-07 00:52

冀教版數(shù)學六年級上冊百分數(shù)和小數(shù)互化-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標：掌握百分數(shù)、小數(shù)互化的方法，并能正確的互化。：在學習互化的過程中使同學們認識到這二者之間的內(nèi)在聯(lián)系，為后面學習百分數(shù)的計算和應用打下基礎。：在學習的過程中培養(yǎng)同學們的分析思維和抽象概括能力。復習把下面小數(shù)化成分數(shù)。＝15＝12

2024-12-13 17:10

百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化(1)-資料下載頁

【總結(jié)】主講人：賀老師百分數(shù)與分數(shù)小數(shù)的互化徒兒們，為師要給你們分桃了。分到了全部的25%分到了全部的分到了全部的41不公平，不公平，我才分到這么點點。，再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。10045?209?1012?56?100

2024-11-24 14:14

課件—分數(shù)百分數(shù)小數(shù)互化-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標版小學六年級數(shù)學百分數(shù)、分數(shù)、小數(shù)的互化分數(shù)與小數(shù)的互化小數(shù)與百分數(shù)的互化分數(shù)與百分數(shù)的互化互化的基礎練習題新知的拓展練習題1、讀出下面各百分數(shù)。16%%180%%2、把下面各數(shù)擴大100倍是多少？小數(shù)點是怎樣

2024-11-24 16:16

六年級上冊數(shù)學百分數(shù)與小數(shù)的互化教案-資料下載頁

【總結(jié)】 六年級上冊數(shù)學《百分數(shù)與小數(shù)的互化》教案 教學內(nèi)容：六年級上冊第86頁例2 教學目標： 、類推、發(fā)現(xiàn)百分數(shù)化小數(shù)的規(guī)律和方法。 ，利用逆向思維發(fā)現(xiàn)小 數(shù)化百分數(shù)...

2024-12-03 22:22

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案百分數(shù)與小數(shù)的互化1-資料下載頁

【總結(jié)】百分數(shù)與小數(shù)的互化教學內(nèi)容第102頁例2，“試一試”，“練一練”，練習二十第1～3題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標：引導學生通過獨立思考、小組討論、比較歸納，在解決問題的過程中自主探索百分數(shù)與小數(shù)互化的方法，并能熟練應用。：培養(yǎng)學生逆向思維能力，感受數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系

2024-12-12 19:19

人教新課標數(shù)學六年級上冊百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化一-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標六年級數(shù)學上冊教學目標?，能正確地把分數(shù)、小數(shù)化成百分數(shù)或把百分數(shù)化成分數(shù)、小數(shù)。?、比較，分析、探索百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)互化的規(guī)律的過程中，發(fā)展同學們的抽象概括能力。35781120239253735=78=1120=2

2024-12-13 00:03

人教新課標數(shù)學六年級上冊百分數(shù)、分數(shù)和小數(shù)的互化2-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標六年級數(shù)學上冊教學目標：理解并掌握百分數(shù)和小數(shù)互化的方法，能正確地把分數(shù)、小數(shù)化成百分數(shù)或把百分數(shù)化成分數(shù)、小數(shù)。：在計算、比較，分析、探索百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)互化的規(guī)律的過程中，發(fā)展大家的抽象概括能力。：通過探索百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)互化的規(guī)律，激發(fā)同學們的數(shù)學探索意識。,再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。

2024-12-13 00:03

20xx秋蘇教版數(shù)學六年級上冊62百分數(shù)與小數(shù)的互化ppt課件1(文件)

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