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20xx秋蘇教版數(shù)學三年級上冊34周長是多少ppt課件1-資料下載頁

2024-11-17 10:10本頁面

【導讀】驗的同時發(fā)展空間觀念。想一想,下列圖形的周長怎么求?賽,要求沿著下面這個圖形跑一圈,同桌討論一下,這個圖形的周長是多少?算出來的同學悄悄地告訴老師。請小朋友說說想法。面或平面圖形一周邊線的長就是它們的周長。

  

【正文】 就是它們的周長。 通過圍、量、算等操作活動,引導學生自主探索測量、計算周長的多種方法。 體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學思考能力,享受學習的快樂。 全課小結(jié):
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