【導(dǎo)讀】什么是水生植物?生長在水面上、沒有固定根滿江紅。生長在水面下的植物叫沉水性植物。氣囊,儲藏許多空氣。
【總結(jié)】⒋觀察水生植物一、教材簡析:本課安排的水生植物與前面所學(xué)的陸生植物相對應(yīng),從植物生存的不同環(huán)境展示不同的植物個體,體現(xiàn)植物的多樣性?,F(xiàn)存的各種水生顯花植物,是由陸生植物再度退回水域的次生現(xiàn)象。水生植物分成三個類型,如金魚藻全株沉沒于水中,叫做沉水植物;水葫蘆、浮萍的植株的葉片漂浮于水面,叫浮水植物;水花生植株的一部分挺出水面,稱之為挺水植物。水花生還
2024-11-19 20:26
【總結(jié)】中小學(xué)課件觸角(兩對)眼頭口腹殼蝸牛的身體尾中小學(xué)課件1、蝸牛喜歡生活在的環(huán)境中。2、蝸牛用爬行。潮濕腹足中小學(xué)課件口環(huán)帶肛門后端前端蚯
2024-12-11 05:09
【總結(jié)】第四課觀察水生植物【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體充滿空氣是浮在水面上的原因。水生植物都有根莖葉等器官,它們的生長需要水分、陽光和空氣。過程與方法:用簡圖畫出水生植物的主要形態(tài)特征,能看懂維恩圖的表達(dá)方式。在觀察中提出問題,探究水葫蘆浮在水面的秘密。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)研究水生植物的興趣,體
2024-12-02 12:13
【總結(jié)】《觀察水生植物》說課稿教材分析:《觀察水生植物》是教科版三年級植物單元第四課的教學(xué)內(nèi)容。不同的環(huán)境中生存的植物形態(tài)是不同的,在前三課的教學(xué)內(nèi)容更多的是關(guān)注陸生植物,本課適時的提供了另一種生存環(huán)境的植物——水生植物。水生環(huán)境和陸生環(huán)境是兩種非常典型的生存環(huán)境。對植物來說,水生環(huán)境下的生存需要有相應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu),這也就顯示了植物的多樣性。多樣性是植物個體獨(dú)
2024-11-30 15:22
【總結(jié)】漳平市鐵路小學(xué)備課表課題4、觀察水生植物教學(xué)時數(shù)1教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:原因。,它們的生長需要水分、陽光和空氣。過程與方法:,能看懂維恩圖的表達(dá)方式。,探究水葫蘆浮在水面的秘密。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)研究水生植物的興趣,體會到水生植物也是一個個活
【總結(jié)】?它們吸水嗎吸水性:我們把材料對水的滲透能力叫做材料的吸水性。木頭塑料紙金屬思考:有的材料容易讓水浸透,有的則不能。木頭、紙、金屬和塑料這四種材料,他們的吸水能力如何呢?選擇一片木片、一張紙、一塊金屬和一塊塑料片,平放在桌面上,用滴管分別滴一滴水在上面。如圖所示:一滴水的大小保持
2024-11-17 02:02
【總結(jié)】植物有哪些相同特點(diǎn)陸生植物水生植物舉例生長需要向日葵的一生自生到死,一輩子。向日葵的一生種子出芽破土葉子張開幼苗花蕾開花結(jié)果種子成熟繁殖后代一棵大樹的一生從植物這么一生的變化,從中你明白了什么?植物是有生命的,會生老病死,會繁殖后代植物的共同特
【總結(jié)】大保當(dāng)小學(xué)科學(xué)教學(xué)案級級三班1、2、3課型觀察課課題4.觀察水生植物主備教師艾繼剛上課教師艾繼剛備課時間2020、8、23學(xué)習(xí)目標(biāo)1、水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體充滿空氣是浮在水面上的原因。2、水生植物都有根、莖、葉等器官,它們的生長需要水分、陽光和空氣。。
2024-11-20 03:25
【總結(jié)】植物有哪些相同特點(diǎn)我們周圍生長著許多植物,我們已經(jīng)認(rèn)識了一些大樹、狗尾草、水葫蘆、金魚藻。我們還知道哪些陸生植物和水生植物?記錄在下面的記錄單里。陸生植物柳樹狗尾草三葉草蒲公英車前草水生植物水葫蘆金魚藻蘆葦睡蓮水花生浮萍植物需要什么
2024-11-30 01:15
【總結(jié)】1、狗尾草和小貓都屬于(),它們都是有生命的物體。A、植物B、生物C、動物2、()是陸地上最大的動物。A、老虎B、長頸鹿C、非洲象3、()是世界上最高的動物。A、老虎B、長頸鹿C、非洲象4、池塘、小河中生活著很多小動物,數(shù)量最
2024-11-17 02:03
【總結(jié)】蝸牛(—)一、交流尋訪蝸牛的經(jīng)歷?猜謎語說它是條牛,不能拉犁走。說它力氣小,背著房子走。陰涼、潮濕二、觀看蝸牛小電影交流:(1)從剛才的電影中,你們學(xué)到了哪些關(guān)于蝸牛的知識?(2)你們還想了解關(guān)于蝸牛的哪些知識?蝸牛的身體特征三、觀察蝸牛?觀察蝸牛的身
【總結(jié)】春暖花開的季節(jié),許多植物很快地進(jìn)入生長期、發(fā)芽、長大、開花結(jié)果。秋天里,從開學(xué)到現(xiàn)在,好幾個星期過去了,校園里和路邊的植物發(fā)生了什么變化?觀察什么,怎樣觀察呢?觀察葉的變化從一棵樹的樹葉大小不同,軟硬不同中,我們知道了什么?樹葉在慢慢的長大,成熟,變老從一片樹葉的顏色變化過程中,我們又知道了什么?樹葉會慢慢的長大、慢慢的枯萎,
2024-11-15 01:20
【總結(jié)】│我們周圍的空氣·人教版│知識網(wǎng)絡(luò)知識網(wǎng)絡(luò)·人教版???????????????空氣?????成分空氣中氧氣含量的測定空氣的污染與防治氧氣???????????
2024-12-11 05:08
【總結(jié)】教科版三年級科學(xué)上冊?(一)什么是水生植物?(二)水生植物四大家族?(三)哪里找水生植物一、什么是水生植物?一群生活在有水的環(huán)境的植物。含水的地區(qū)如沼澤、海洋、濕地、河流、湖泊…等等。?典型的水生植物是一生都要依賴水的。?常見的水生植物:如水稻、布袋蓮、大萍、荷花、香蒲、浮
2024-12-11 11:14
【總結(jié)】植物的葉葉柄葉柄有長有短,有粗有細(xì)葉片葉柄葉片有各種形狀,葉緣也有區(qū)別一張完整的葉一般由葉柄和葉片組成。葉片上有葉脈。葉脈討論:這幾張葉子是同一種樹葉嗎?同樣請說明理由討論:這幾張葉子是同一種樹葉嗎?請說明理由觀察葉的生長變化比較同一種植物的新鮮葉