20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊12走進(jìn)生命的實驗室3-資料下載頁
2024-11-17 09:22本頁面
【導(dǎo)讀】花兒為什么這樣紅？蜜蜂看見的花和我們看見的顏色一樣么？瘋牛病是通過哪種病原體傳播疾病的？蚊子是怎樣繁殖的，與瘧疾有什么關(guān)系？的成功不管多大，第一年開始產(chǎn)仔的日期為4月17日，第二年為4月20日，第三年為4月15日。水溫隨季節(jié)變化升高，引起柳條魚產(chǎn)仔。初步假設(shè)和推理是成功的關(guān)鍵！按照實驗一、實驗二的設(shè)計步驟，保證實驗條件的準(zhǔn)確控制。每天觀察和記錄實驗現(xiàn)象——有無產(chǎn)仔。排除溫度因素的干擾，在某一恒定水溫狀。素，但不是所要研究的處理因素。確認(rèn)一個變量，即對實驗結(jié)果有影響的變量。中，必須遵循對照的原則。得出的結(jié)論更準(zhǔn)確科學(xué)。位同學(xué)測量為23格，第三位同學(xué)測量為16格，處），獲得允許之前不準(zhǔn)做實驗。
【正文】 量” 的控制， 一般只確認(rèn)一個變量 ，即對實驗結(jié)果有影響的變量。 實驗： 根據(jù)實驗?zāi)康?，依?jù)實驗原理，來具體設(shè)計實驗方法步驟。在實驗的方法步驟設(shè)計中，必須遵循對照的原則。 注意 對照實驗： 平行重復(fù)原則： 為了使實驗結(jié)果或?qū)嶒灁?shù)據(jù)更接近真實情況，避免偶然因素對實驗的影響，一般在實驗組中控制相同條件下多設(shè)幾組，使得出的結(jié)論更準(zhǔn)確科學(xué)。 某班級在生命科學(xué)實驗中，用顯微測微尺多次測量保衛(wèi)細(xì)胞，顯微測微尺中每小格長度為 ，第一位同學(xué)測量為 24格 ，第二位同學(xué)測量為 23格 ，第三位同學(xué)測量為 16格 ，第四位同學(xué)測量為 25格 ，該細(xì)胞的長度為______um。 實驗課要求 實驗課前： 明確實驗?zāi)康摹? 知道實驗所需材料、實驗儀器。 把實驗步驟反復(fù)閱讀幾遍，對 有疑問 的地方 做好標(biāo)記。 實驗課： 時間緊張， 提早 去實驗室。 只能把課本和練習(xí)冊、 鉛筆（繪圖） 帶進(jìn)實驗室。 先聽講 ，明確實驗步驟，注意事項（易錯處）， 獲得允許之前 不準(zhǔn)做實驗。 完成實驗數(shù)據(jù)的記錄和繪圖 （鉛筆） 。 實驗完成后，實驗桌面整理干凈，儀器復(fù)原到初始狀態(tài)。 實驗報告完整（ 特別是報告人、實驗日期、實驗?zāi)康?）
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