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國際金融新編-資料下載頁

2025-02-16 12:05本頁面
  

【正文】 用不大。 86 河南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院 貿(mào)易條件效應(yīng) ? 貿(mào)易條件是指單位進出口價格指數(shù)之比,反映一國出口一定數(shù)量的商品換回進口商品的數(shù)量。貿(mào)易條件改善是指,出口一定數(shù)量的商品換回更多數(shù)量的商品。吸收分析理論認(rèn)為貶值會帶來貿(mào)易條件的惡化,并可能帶來國際收支的惡化。 87 河南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院 資源配置效應(yīng) ? 吸收分析理論認(rèn)為,雖然貶值會惡化貿(mào)易條件,但由于貶值影響資源配置,在貶值過程中,資源從生產(chǎn)率較低的部門向生產(chǎn)率較高的部門轉(zhuǎn)移,生產(chǎn)率的提高抵消了貿(mào)易條件的惡化,結(jié)果是提高了實際收入。特別是在匯率高估和外貿(mào)管制下,微觀經(jīng)濟扭曲、資源配置效率低下的情況下,貶值帶來的資源配置效應(yīng)會更明顯。 88 河南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院 貨幣貶值的支出效應(yīng) ? 現(xiàn)金余額效應(yīng) ? 收入再分配效應(yīng) ? 貨幣錯覺效應(yīng) 89 河南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院 現(xiàn)金余額效應(yīng) ? 現(xiàn)金余額是指人們以實際貨幣形式持有的固定比例的實際收入。如果現(xiàn)金余額因為價格上漲而受損失,人們就會減少實際收入下的支出以及出售資產(chǎn)或證券,以維持相對固定的現(xiàn)金余額水平。 ? 在貨幣貶值而引發(fā)價格上漲的情況下,實際現(xiàn)金余額效應(yīng)使得人們減少消費或賣出金融資產(chǎn)。減少支出意味著支出相對于收入的減少,人們賣出證券將間接提高利率,抑制了企業(yè)投資與居民消費。 90 河南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院 收入再分配效應(yīng) ? 在貨幣貶值引發(fā)通貨膨脹的情況下,會使得收入從較高邊際支出的經(jīng)濟單位向較低邊際支出的經(jīng)濟單位轉(zhuǎn)移。也就是從工資收入階層向利潤收入階層的再分配。而后者的邊際消費傾向低于前者的邊際消費傾向,從而降低總支出。 91 河南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院 貨幣錯覺效應(yīng) ? 是指人們較多重視貨幣價格而較少重視貨幣收入的心理現(xiàn)象。當(dāng)貶值帶來價格上漲時,即使人們的貨幣收入同比例提高,人們?nèi)匀贿x擇較少消費。從而,貶值會帶來支出的減少。 92 河南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院 國際收支調(diào)節(jié)的貨幣分析法 ? 貨幣分析法是 70年代興起的,建立在貨幣主義學(xué)說基礎(chǔ)上的國際收支失衡的分析方法。 ? 三個基本假定 ? 基本理論 ? 對貨幣貶值的分析 ? 政策主張 ? 對貨幣論的評論 93 河南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院 三個基本假定 ? 在充分就業(yè)的情況下,實際貨幣需求是收入和利率的穩(wěn)定函數(shù) ? 從長期來看,貨幣需求是穩(wěn)定的,貨幣供給不影響實物產(chǎn)量 ? 貿(mào)易商品的價格是由世界市場決定的,從長期來看,一國的價格水平和利率水平接近世界市場水平 94 河南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院 基本理論 ? Ms=Md ? Md =Pf(Y,i) ? P為價格水平, Y為國民收入, i為利率 ? Ms=m(D+R) ? D為國內(nèi)貨幣供應(yīng)基數(shù), R為外國貨幣供應(yīng)基數(shù),以國際儲備為代表, m為乘數(shù) ? m=1, R= Md D 95 河南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院 基本理論 ? 國際收支是一個貨幣現(xiàn)象 ? 國際收支逆差,實際上就是國內(nèi)貨幣供應(yīng)量超過了國內(nèi)貨幣需求量 ? 國際收支問題,實際上反映了實際貨幣余額對名義貨幣供應(yīng)量的調(diào)整過程 96 河南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院 貨幣論對貨幣貶值的分析 ? 一價率 ? Md=Epf(Y,i), E為匯率, P為外國的價格水平 ? 當(dāng)本國貨幣貶值, E上升,國內(nèi)價格上升,從而使得凈出口增加。 ? 貶值,導(dǎo)致價格上升,實際貨幣余額減少,從而對經(jīng)濟具有緊縮作用。 97 河南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院 政策主張 ? 所有國際收支不平衡,本質(zhì)上都是貨幣的原因,因此,國際收支不平衡可以通過貨幣政策解決 ? 貨幣政策即貨幣供給政策,膨脹性的貨幣政策可以減少國際收支順差,緊縮性的貨幣政策可以減少國際收支逆差 ? 為平衡國際收支而采取的貨幣貶值、進口限額等,只有當(dāng)它們的作用是提高貨幣需求,尤其是提高國內(nèi)價格水平時,才能改善國際收支 98 河南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院 對貨幣論的評價 ? 貨幣論假定貨幣需求是收入與利率的穩(wěn)定函數(shù),如果不穩(wěn)定則國際收支不能從貨幣論中得出。此外貨幣論假定貨幣供應(yīng)對實物量產(chǎn)出與收入沒有影響,不切合實際 ? 對貶值效應(yīng)的評價 ? 彈性論認(rèn)為,進出口彈性大于 1,貶值可以改善貿(mào)易收支;支出論認(rèn)為,當(dāng)存在閑置資源時,貶值能擴大出口,具有擴張性影響 ? 貨幣論認(rèn)為貶值僅僅具有緊縮性影響,緊縮意味著消費、投資、收入下降。無法解釋為什么許多國家將貶值作為刺激出口和經(jīng)濟增長的手段 ? 政策含義的評價 ? 貨幣論認(rèn)為國家收支逆差的基本對策是緊縮性的貨幣政策 ? 緊縮性貨幣政策必然導(dǎo)致消費、投資、收入和經(jīng)濟增長的下降。 99 河南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院 練習(xí)題 ? 判斷 ? 經(jīng)濟條件下。 ? ,而匯率政策屬于支出轉(zhuǎn)換型政策。 ? 3.“融資還是調(diào)整 ”表明融資政策與調(diào)節(jié)社會總需求的支出政策之間僅存在替代關(guān)系。 100 河南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院 ? 。 ? 。 ? 。 ? 。 101 河南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院 ? 選擇 ? :() ? A需求調(diào)節(jié)政策 B供給調(diào)節(jié)政策 ? C融資政策 D政策搭配 ? :() ? A匯率政策 B政府補貼 C關(guān)稅政策 D直接管制 102 河南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院 ? ,調(diào)節(jié)國際收支的政策有:() ? A財政政策 B產(chǎn)業(yè)政策 C科技政策 D 貨幣政策 E融資政策 ? 下表現(xiàn)形式:() ? A經(jīng)濟結(jié)構(gòu)單一 B經(jīng)濟結(jié)構(gòu)落后 C經(jīng)濟結(jié)構(gòu)老化 D經(jīng)濟結(jié)構(gòu)雷同 103 河南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院 綜合練習(xí)題 ? 判斷正誤并說明理由 ? 調(diào)節(jié)國際收支失衡的最好方式用直接管制政策。 ? 貨幣當(dāng)局可以提高存款準(zhǔn)備金來調(diào)節(jié)國際收支順差。 ? 一國投資收益的匯出應(yīng)記錄在該國國際收支帳戶的貸方。 ? 一國國際收支順差可以促進該國經(jīng)濟的發(fā)展。 ? 一國國際收支逆差造成該國貨幣匯率下跌。 104 河南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院 ? 論述思考題 ? 國際收支平衡表的主要內(nèi)容有哪些? ? 如何理解國際收支的平衡與失衡 ? ? 簡述一國國際收支失衡的原因 。 ? 國際收支失衡對經(jīng)濟有怎樣的影響? ? 簡述 1982年以來我國國際收支的基本情況。 ? 2023年 6月公布的我國國際收支平衡表,錯誤遺漏項目為什么出現(xiàn)在貸方? 105 河南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院 ? 綜合分析題 ? 假定某國某年發(fā)生了一下對外經(jīng)濟交易,寫出每筆交易的分錄并編制國際收支平衡表簡表。 出口商品收現(xiàn)匯 5000萬美元 。 ? 進口商品支現(xiàn)匯 3000萬美元 。 ? 在海外直接投資獲得投資收益 400萬美元 ,其中 100 萬美元用于當(dāng)?shù)財U大生產(chǎn)的再投資, 180萬美元用于從東道國進口商品, 120萬美元調(diào)回國內(nèi)售給中央銀行以換取本國貨幣。 ? 政府向國外提供 150萬美元的資金和價值為 140萬元的食品做官方援助。 ? 本國居民取得僑民匯款 50萬美元。 ? 本國企業(yè)資銀行購買外匯,償還愿借 3 年起的到期外債本金 500萬美元,利息 50萬美元。 106 河南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
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