【導讀】一個寧靜的夜晚,皎潔的月亮高高地掛在天上。突然,小猴子們發(fā)現水中也有一輪美麗的月亮。要是能把水中的月亮撈起來那多好呀!聰明的小猴子彼此抓住尾巴一直延伸到水面。它們用半個空椰子殼輕輕一撈……小猴子們圍著撈上來的月亮高興極了!同學們你們知道小猴子撈起的是什么嗎?影子是生活中一種有趣的現象,請你們說一說影子是怎么來的?的倒影是什么動物?助我們猜出了謎底??纯催@張圖中的內容,說說你的感受。生動,更充實,畫面會顯得更好看?好看、特別有趣。
【總結】大師畫也畫義務教育教科書·美術四年級下冊第18課他在干什么?他是誰?他在做什么?讓我們一起了解畢加索多變的藝術風格……巴勃羅·畢加索(西班牙)畢加索,是當代西方最有創(chuàng)造性的藝術家,他一生留下
2024-11-17 00:09
【總結】雕塑之美雙流實驗小學邵藜雕塑之美圓雕浮雕請同學們從不同角度比較,觀察它們的視覺效果有何不同?雕塑之美大理石漢白玉不銹鋼陶塑銅雕木雕雕塑之美雕塑之美同學們,請猜一猜,哪些是古代雕塑作品,哪些是現代雕塑作品?1
2024-12-11 16:02
【總結】百鳥園中的鳥鳥的美感鳥的特點藝術家的作品學生作業(yè)讓我們一起來參觀百鳥園,你能說出它們的名字嗎?請你以小組為單位,通過看一看、找一找,說說鳥有什么美感?顏色美鴛鴦紅腹錦雞鸚鵡彩寰1、2組外形美天鵝孔雀王冠
【總結】中國的怪獸外國的怪獸學生作品欣賞制作過程這只怪獸長得像哪種動物?你覺得它哪里長得怪?銀鑲嵌有翼神獸(戰(zhàn)國)你知道這個怪獸為什么放在墓地嗎?你覺得這只怪獸哪些地方長得怪?有什么作用?三彩鎮(zhèn)墓獸(唐代)青銅怪獸(春秋)犧背立人擎盤(戰(zhàn)國)玉鋪首(漢代)玉辟邪(西漢)
【總結】第9課印印畫畫設計、制作:蔣建偉看看這些工具,說說它們分別有什么作用。
2024-12-11 04:02
【總結】2021大腳丫漂亮的鞋墊紙鞋墊作品欣賞大腳丫繪畫花一雙對稱的鞋墊,發(fā)揮自己的想象力,畫上自己喜歡的花紋和顏色。
2024-12-11 03:54
【總結】義務教育教科書·美術四年級下冊第15課有一望無際的田野有肥壯的家禽牲畜有辛勤的勞動有豐收的喜悅有溫馨的家庭還有豐富多彩的業(yè)余生活《打草籽》高加明《戲魚》張芝蘭《剝玉米》孫佃珍《回娘家》劉洪霞農民畫:
2024-11-17 13:41
【總結】可愛的貓咪可愛的貓咪說一說:這兩幅貓咪有什么相同和不同之處?·貓主要由哪幾部分組成:1、頭部2、軀干3、四肢4、尾巴貓的頭部由哪幾部分組成?有什么特點?貓的頭部由哪幾部分組成?有什么特點?生活中的小貓咪學生作品欣賞作業(yè):畫
2024-12-13 15:52
【總結】在這三只蟲子中哪一個是它的家人,他們身體有什么共同特點?你選對了!它的身體特征是一節(jié)一節(jié)的!第一關眼力關節(jié)節(jié)蟲是由()()()三部分組成,每一節(jié)花紋的()()都是相同的。頭身尾形
2024-12-13 10:01
【總結】動動腦:說說下面線的名稱?直線曲線折線你可以根據下面的三角形聯想到哪些物品?7C中小學課件根據三角形,你能想出什么?7C中小學課件《鳥翅上滴下的露珠,喚醒了眠于蛛網暗影中的羅莎莉》米羅(西班牙)7C中小學課件畫面分割過于簡單,不易引發(fā)聯想。畫面分割過于復雜,
【總結】手繪校園這兩張以不同方法創(chuàng)作的找貼在表現形式上有什么特點?標題內容花邊插圖主辦單位文字在手繪招貼中占主導地位,可根據內容巧妙構思,創(chuàng)作出獨特的字體。在書寫主標題和繪制圖案時,往往運用一些裝飾手法。以紅色為底,空白處為形,組成的字體我們也可以在
2024-11-17 15:59
【總結】猜一猜沒有腳,沒有手,背上房子到處走,有誰把它碰一碰,趕緊躲進房里頭。打一動物聽一聽、看一看小朋友們,仔細聽這首《快樂的小蝸?!?,再看一看小蝸牛。找出蝸牛有什么特征我是快樂的小蝸牛牛牛背著房子去旅游游游伸出兩只小犄角喲喲
2024-11-17 13:58
【總結】古人畫出了人的四肢古人用簡單的幾筆就畫出了人的形象這幅古老的巖畫上畫的人在做什么呢?古人將舞蹈用自制的顏料記錄在巖石上。看看動畫中的小人在做什么吧!小小巖畫家?誰畫的姿態(tài)多?誰畫的姿態(tài)美你更喜歡哪幅作品?為什么?舞蹈是豐富多樣的舞蹈時舞蹈者的表情令人陶醉
2024-12-11 03:59
【總結】猜猜他在做什么?《洗澡》義務教育教科書·美術二年級(下冊)·第8課你喜歡洗澡嗎?想想洗澡時會發(fā)生什么有趣的事情呢?觀察他們的表情
2024-11-17 09:05
【總結】義務教育教科書·美術二年級(下冊)第10課選擇一個小角色頭飾是最古老、又被沿用至今,根據用途美化頭部的工具。黃帝思考一:頭飾都有哪些用途呢?節(jié)日盛裝扮演角色思考二:
2024-12-11 16:03