20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)533簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形ppt課件-資料下載頁(yè)
2025-11-08 08:36本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】角是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎？如果是，你能找出它的對(duì)稱(chēng)軸嗎？疊的角怎樣得到其角平分線(xiàn)？在折痕上另取一點(diǎn)，PD⊥OA，PE⊥OB，垂足分別是D，E。驗(yàn)證猜想角平分線(xiàn)上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等.的直線(xiàn)就是它的對(duì)稱(chēng)軸。推理的理由有三個(gè)，為了方便同學(xué)，現(xiàn)要。的位置，并說(shuō)說(shuō)你的理由。分別在M、N兩處參加勞動(dòng)，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？∵OC是∠AOB的平分線(xiàn),
【正文】 ？ 某個(gè)星期六，凌霄中學(xué)初一年級(jí)的 同學(xué)參加義務(wù)勞動(dòng)，每?jī)蓚€(gè)班的同學(xué)為一組，分別在Ａ、Ｂ、Ｃ三處勞動(dòng)。為了方便同學(xué)，現(xiàn)要在勞動(dòng)工地確定一個(gè)茶水供應(yīng)點(diǎn)Ｐ，使得到Ｐ到Ａ、Ｂ、Ｃ三處的距離相等，請(qǐng)你幫助確定Ｐ點(diǎn)的 位置，并說(shuō)說(shuō)你的理由。 Ａ Ｂ Ｃ 解：連結(jié)ＡＢ、ＢＣ 分別作ＡＢ和ＢＣ中垂線(xiàn)，交于點(diǎn)Ｐ，Ｐ即為所求的點(diǎn)。 某一個(gè)星期天，凌霄中學(xué)初一段的同學(xué)參加義務(wù)勞動(dòng)，其中有三個(gè)班的同學(xué)分別在 M、 N兩處參加勞動(dòng)，另外三個(gè)班的同學(xué)分別在道路 AB、 AC兩處勞動(dòng)，現(xiàn)要在道路 AB、 AC的交叉區(qū)域內(nèi)設(shè)一個(gè)茶水供應(yīng)點(diǎn) P，使 P到兩條道路的距離相等，且使PM=PN，請(qǐng)你找出點(diǎn) P的位置，并說(shuō)明理由。 A M B N C 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？ “作已知角的平分線(xiàn)”的尺規(guī)作圖法； 角的平分線(xiàn)的性質(zhì)： 角的平分線(xiàn)上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等。 ∵ OC是 ∠ AOB的平分線(xiàn) , 又 PD⊥OA,PE⊥OB ∴ PD=PE ( 角的平分線(xiàn)上 的點(diǎn) 到角的兩邊距離相等 ). E D O A B P C 幾何語(yǔ)言
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