如何做一場好演講-資料下載頁
2025-02-15 15:11本頁面
【正文】 停電了 5. 褲鏈沒拉 6. 學員手機響 第十場訓練抗干擾與應變技巧 ——控場技巧之二 7. 學員睡覺 8. 學員私下講話 9. 學員爭論 10. 學員隨意出入 11. 無人參與 12. 出勤率不足 13. 無法掌控時間 五、課程中處理干擾的 2個原則 目的及效果： 能夠靈活處理授課過程中出現(xiàn)的各種意外情況，泰然自若，四兩撥千斤 Step 1 Step 2 Step 3 ?什么是課程的情緒波動線？ ?如何布局課程的高潮點？ ?調動學員情緒的 “20種工具 ” 第十一場訓練如何調動現(xiàn)場高潮 ——控場技巧之三 第十一場訓練如何調動現(xiàn)場高潮 ——控場技巧之三 特別提醒：上等的牛扒不加工、加料，也難以下咽 充分有效的利用 “配料工具 ”，做一份色、香、味具全的 “美味佳肴 ” 使課程高潮迭起，避免枯燥無味，學員昏睡 目的 效果 培訓課程開發(fā)設計 培訓工具的設計與運用 編劇篇 第十二場訓練 培訓課程開發(fā)設計 了解目標學員的 9個信息 一、了解目標學員 二、確定課程目標 四、策劃課時安排 三、確定課程名稱 第十二場訓練 培訓課程開發(fā)設計 1)資料搜集 2）如何設計課程心電圖 五、組織培訓內容 六、選擇培訓方式 八、評估培訓效果 七、培訓教材設計 培訓評估的 4個層次 第十二場訓練 培訓課程開發(fā)設計 合理安排課程框架，張弛結合 “學員 ”即客戶，了解客戶，有的放矢 一部分內容是讓學員領悟，一部分內容是讓學員吸收，使學員 “開心、開眼、開悟 ” 目的 效果 Step 1 Step 2 Step 3 ?使用 PPT的 6個要點及 4個注意事項 ?使用白板和活頁板的 7個注意事項 ?使用 PPT的 6個要點及 4個注意事項 第十三場訓練 培訓工具的設計與運用 目的及效果 有效利用教學工 具，提升培訓質量 聯(lián)系電話： 13510080666 電子郵箱：
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1