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如何組織好一場學校運動會-資料下載頁

2025-10-31 03:16本頁面
  

【正文】 們可以設(shè)置一些關(guān)于安全、逃生的項目使學生知道在危險來臨時應怎樣去面隊;怎樣去應付;怎樣去解決,以此保證自身的安全。比如:在運動會項目的安排中可以適當?shù)募尤胍恍┌踩?、逃生的活動?米救生墻、地震發(fā)生時的救生措施、野外迷路的措施、洪水來了該怎樣做、發(fā)生火災時該怎樣處理)等等。以此增強學生的安全意識,關(guān)愛自己的生命。通過這一系列的活動,可以有效的增強學生的安全意識,使事故的危險系數(shù)降到最低。八:巧選音樂,讓優(yōu)美的旋律伴隨整個過程。在我們以往的運動會過程中,無論是什么時候依舊是哪我們熟悉的旋律,不管發(fā)獎、賽中、開閉幕式都是那老一首曲目,幾天下來依舊在腦中縈繞,沒有改變,沒有創(chuàng)新,時間久了老師煩、學生厭,對于現(xiàn)在的學生來講沒有多大的作用,相反一些學生一聽到這樣的旋律,會有一種疲倦的感覺?,F(xiàn)在的中小學生天生愛唱愛跳,他們喜歡的是“動”的旋律,以往陳舊的一套對他們已經(jīng)沒有大的促進作用。所以,在我們的運動會上不妨多選點適合當今學生的喜歡的音樂,用那優(yōu)美的旋律,動聽的歌曲來激發(fā)學生上課的興趣和欲望。比如:開幕式上就用雄壯有力的歌曲;比賽中用那能激發(fā)學生能奮力拼搏、增強意志的歌曲(如男兒當自強等),也可以用些古今傳播的詩詞(如毛澤東的“長征”);閉幕式上,采用不忘今天向往明天的歌曲(如相聚倫敦)等的音樂,使學生始終處在一種快樂、拼搏、向上、想望的旋律中,以此激發(fā)他們的斗志、信心、意志。九:引入民間項目,更好的完善傳統(tǒng)項目。大家都知道,我們的體育活動“源與生活,用與生活”,自古以來的許多活動到今天一直在我們的課堂上源源流長,對我們的課堂教學、體育比賽起到一定的引導作用。而且這些項目對我們的體育課改、體育進一步的發(fā)展等方面都能起到很大的作用(如:古代獵人打獵用的器具,發(fā)展成了今天的標槍、鐵餅等投擲項目;“蹴鞠”發(fā)展成為今天的足球活動;古希臘傳報勝利的路程成為我們今天的馬拉松項目;美國的“投籃活動發(fā)展為今天的籃球活動等等,這些古老的體育活動對我們現(xiàn)在的體育發(fā)展起到了不可忽視的作用。所以,在我們現(xiàn)在的運動會上可以適當?shù)脑O(shè)置一些民間傳統(tǒng)的項目,它不但可以促進現(xiàn)代項目的發(fā)展,還可以創(chuàng)新現(xiàn)有的傳統(tǒng)項目,使其得到更好的改進與創(chuàng)新。十:化整為零,讓學生天天有活動。我們傳統(tǒng)的校運動會,往往集中在23天內(nèi)完成,參賽人數(shù)與項目的設(shè)置也受到了制約,運動會大多成為少數(shù)特長生表演的舞臺,其余的學生只能做看客。這大大的降低了運動會的價值,我們舉辦運動會的目的,是為了幫助學生形成長期鍛煉理念,引導學生走向操場,積極參加體育運動,培養(yǎng)學生終生鍛煉的習慣。所以,在當今舉辦校運動會時,我們可以采用“化整為零”的方式將比賽活動融入學期的各個時段分散進行。如:除田賽、徑賽項目集中在2至3日完成外,其他比賽(如:趣味健身比賽、跳繩、踢毽子、籃球、排球、足球等等)項目均利用大課間、課外活動等時間進行,從校運動會開始,可以一直持續(xù)到學期結(jié)束。這樣學生在整個學期都有比賽的任務、活動的內(nèi)容,使學生始終處在一種競爭、合作、愉快的活動氛圍之中,從而,培養(yǎng)學生對體育的興趣。十一:聯(lián)合舉辦,鋪就“陽光”大道。以往我們的運動會總是各校獨自進行,比賽場地上隊員、裁判都是清一色的“自己人”,這不僅制約了學校體育的進一步發(fā)展,也使得學校體育成績及部分體育特長生的成績難以得到提高。所以,我們應本著“優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展,共同提高”的原則,改變以往“閉門造車”唱“獨角戲”的做法,聯(lián)合各兄弟學校一起組織運動會,采用輪換的方法,各學校輪換承辦,組織過程中,裁判、工作人員等有各學校的教師共同組成,各校的運動員同場競技。這不僅為學校運動會注入了新鮮的“血液”與“力量”,促進了各學校之間的交流與合作,加強了比賽的競爭性、觀賞性,增強了各校師生之間的相互聯(lián)系,加深了感情;同時可以“相互學習、取長補短”共同鋪就一條明媚的“陽光”大道。
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