如何組織好一場學校運動會-資料下載頁
2025-10-31 03:16本頁面
【正文】 們可以設(shè)置一些關(guān)于安全、逃生的項目使學生知道在危險來臨時應怎樣去面隊；怎樣去應付；怎樣去解決，以此保證自身的安全。比如：在運動會項目的安排中可以適當?shù)募尤胍恍┌踩?、逃生的活動?米救生墻、地震發(fā)生時的救生措施、野外迷路的措施、洪水來了該怎樣做、發(fā)生火災時該怎樣處理）等等。以此增強學生的安全意識，關(guān)愛自己的生命。通過這一系列的活動，可以有效的增強學生的安全意識，使事故的危險系數(shù)降到最低。八：巧選音樂，讓優(yōu)美的旋律伴隨整個過程。在我們以往的運動會過程中，無論是什么時候依舊是哪我們熟悉的旋律，不管發(fā)獎、賽中、開閉幕式都是那老一首曲目，幾天下來依舊在腦中縈繞，沒有改變，沒有創(chuàng)新，時間久了老師煩、學生厭，對于現(xiàn)在的學生來講沒有多大的作用，相反一些學生一聽到這樣的旋律，會有一種疲倦的感覺?，F(xiàn)在的中小學生天生愛唱愛跳，他們喜歡的是“動”的旋律，以往陳舊的一套對他們已經(jīng)沒有大的促進作用。所以，在我們的運動會上不妨多選點適合當今學生的喜歡的音樂，用那優(yōu)美的旋律，動聽的歌曲來激發(fā)學生上課的興趣和欲望。比如：開幕式上就用雄壯有力的歌曲；比賽中用那能激發(fā)學生能奮力拼搏、增強意志的歌曲（如男兒當自強等），也可以用些古今傳播的詩詞（如毛澤東的“長征”）；閉幕式上，采用不忘今天向往明天的歌曲（如相聚倫敦）等的音樂，使學生始終處在一種快樂、拼搏、向上、想望的旋律中，以此激發(fā)他們的斗志、信心、意志。九：引入民間項目，更好的完善傳統(tǒng)項目。大家都知道，我們的體育活動“源與生活，用與生活”，自古以來的許多活動到今天一直在我們的課堂上源源流長，對我們的課堂教學、體育比賽起到一定的引導作用。而且這些項目對我們的體育課改、體育進一步的發(fā)展等方面都能起到很大的作用（如：古代獵人打獵用的器具，發(fā)展成了今天的標槍、鐵餅等投擲項目；“蹴鞠”發(fā)展成為今天的足球活動；古希臘傳報勝利的路程成為我們今天的馬拉松項目；美國的“投籃活動發(fā)展為今天的籃球活動等等，這些古老的體育活動對我們現(xiàn)在的體育發(fā)展起到了不可忽視的作用。所以，在我們現(xiàn)在的運動會上可以適當?shù)脑O(shè)置一些民間傳統(tǒng)的項目，它不但可以促進現(xiàn)代項目的發(fā)展，還可以創(chuàng)新現(xiàn)有的傳統(tǒng)項目，使其得到更好的改進與創(chuàng)新。十：化整為零，讓學生天天有活動。我們傳統(tǒng)的校運動會，往往集中在23天內(nèi)完成，參賽人數(shù)與項目的設(shè)置也受到了制約，運動會大多成為少數(shù)特長生表演的舞臺，其余的學生只能做看客。這大大的降低了運動會的價值，我們舉辦運動會的目的，是為了幫助學生形成長期鍛煉理念，引導學生走向操場，積極參加體育運動，培養(yǎng)學生終生鍛煉的習慣。所以，在當今舉辦校運動會時，我們可以采用“化整為零”的方式將比賽活動融入學期的各個時段分散進行。如：除田賽、徑賽項目集中在2至3日完成外，其他比賽（如：趣味健身比賽、跳繩、踢毽子、籃球、排球、足球等等）項目均利用大課間、課外活動等時間進行，從校運動會開始，可以一直持續(xù)到學期結(jié)束。這樣學生在整個學期都有比賽的任務、活動的內(nèi)容，使學生始終處在一種競爭、合作、愉快的活動氛圍之中，從而，培養(yǎng)學生對體育的興趣。十一：聯(lián)合舉辦，鋪就“陽光”大道。以往我們的運動會總是各校獨自進行，比賽場地上隊員、裁判都是清一色的“自己人”，這不僅制約了學校體育的進一步發(fā)展，也使得學校體育成績及部分體育特長生的成績難以得到提高。所以，我們應本著“優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展，共同提高”的原則，改變以往“閉門造車”唱“獨角戲”的做法，聯(lián)合各兄弟學校一起組織運動會，采用輪換的方法，各學校輪換承辦，組織過程中，裁判、工作人員等有各學校的教師共同組成，各校的運動員同場競技。這不僅為學校運動會注入了新鮮的“血液”與“力量”，促進了各學校之間的交流與合作，加強了比賽的競爭性、觀賞性，增強了各校師生之間的相互聯(lián)系，加深了感情；同時可以“相互學習、取長補短”共同鋪就一條明媚的“陽光”大道。
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