【導(dǎo)讀】觀察并描述食物的色香味。我通過用鼻子聞,知道了食物的“味”;還可以用哪些器官和方式來體驗?味覺器官——舌頭;
【總結(jié)】?頂上紅冠戴,?身披五彩衣,?能測天亮?xí)r,?呼得眾人醒。?(打一家禽動物)?答案:公雞(鄂教版)三年級科學(xué)上冊各種各樣的雞雞是
2024-11-17 03:34
【總結(jié)】猜謎語:(打一動物)八字須,往上翹,說話好像娃娃叫,只洗臉,不梳頭,夜行不用燈光照。認(rèn)真觀察:貓的身體是什么樣的?貓的身體可以分為幾部分?軀干四肢尾頭頸貓的運動方式跳跑爬躥走它的爪
2024-11-17 10:50
【總結(jié)】按照水體存在的方式可以將水圈劃分以下主要類型:海洋河流地下水冰川湖泊-----咸水淡水地球上的水分布比例海洋河流地下水冰川湖泊-----咸水淡水占%左右占%左右能利用的淡水資源占%左右
【總結(jié)】食品色香味化學(xué)食品科學(xué)與營養(yǎng)系食品的保健功能——生物活性成分食品的營養(yǎng)功能——6大營養(yǎng)素食品的三大功能食品的感官刺激功能——色香味形水分無機鹽蛋白質(zhì)碳水化合物脂類維生素營養(yǎng)需要——知識回顧食品的生物
2025-01-08 06:00
【總結(jié)】主講人:張遠(yuǎn)玲鄂教版科學(xué)小學(xué)三年級上冊請同學(xué)們回憶一下,在燒開水的這個實驗過程中我們會觀察到那些現(xiàn)象呢?水溫升高、水面逐漸上升、水底漸漸冒泡、加熱到一定時候睡眠冒白氣、水沸騰一會兒、水變少水位為什么會升高呢?為什么呢?我也不知道為什么?但是我們可以用以下器材來做實驗找到答案:我們的實驗做
【總結(jié)】授課教師:胡紅霞活動1:動物的食性圖中有哪些動物?它們分別吃什么食物?影片中都有什么動物?它們都吃什么?用什么捕食?根據(jù)食性給動物分類草食性動物有些動物只以植物為食物,叫草食性動物,如:馬;兔蝴蝶肉食性動物有些動物以其他動物為食物,稱為肉食性動物,如:老虎;雜食性動物有些
2024-11-17 08:02
【總結(jié)】互學(xué)小組討論:在燒開水過程中,我們觀察到的現(xiàn)象:1,水溫會:2;水面略有:3;水底:4:加熱到一定的時候水面會冒“”5:沸騰一會兒水會變:評學(xué):提出自己想研究的問題?
【總結(jié)】一物脾氣怪,專把鐵釘愛;遇到就粘上,不扯分不開。猜謎語:謎底是:磁鐵(也叫吸鐵石)大家玩過磁鐵玩具嗎?磁鐵玩具是一種很有趣的玩具。我們玩過哪些磁鐵玩具?把玩磁鐵玩具時觀察到的現(xiàn)象和大家交流。你見過的哪些磁鐵玩具,它們的形狀是怎樣的?請說說看。蹄形磁鐵
2024-11-17 14:44
【總結(jié)】鄂教版第20課觀察鴨與雞有什么不同?觀察鴨毛與雞毛有什么不同?將雞毛、鴨毛放浸入水中取出觀察用洗潔精洗鴨毛給雞毛刷上油脂小資料鴨子長期生活在水中,它的身體有很多適應(yīng)水中生活的特點,如尾部有一對很發(fā)達(dá)的尾脂腺,尾脂腺能產(chǎn)生一種含油脂的物質(zhì).當(dāng)鴨子從水里爬上岸后,我們常常會看到它用嘴往尾巴背面的尾脂腺
【總結(jié)】?雞的身體可以分成哪幾個部分??各部分是什么樣的??小雞是從哪兒來的??1、全身分為頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分。?2、全身長滿羽毛。?3、在陸地上生活、公雞打鳴、母雞下蛋。?4、卵生。?5、有喙。
2024-12-13 10:23
【總結(jié)】水與生命主講:馬有福水與生命水是生命的源泉,是人類賴以生存且無可替代的營養(yǎng)物質(zhì)。一個人如果沒有食物,可以生存3周;沒有水,則只可以生存3天。而且,飲水的好壞對健康也有著直接而深遠(yuǎn)的影響。在現(xiàn)實生活中,我們無法自由地選擇陽光和空氣,但是我們完全有條件選擇健康的、符合自身需要的飲用水。飲水,不僅要重視飲水量是否足夠、水質(zhì)是否安全,還應(yīng)該從更
【總結(jié)】●說一說●●說一說●小時候到現(xiàn)在我們的身體發(fā)生的明顯變化胸圍變大個子長高體重變重手腳長大思考:你怎樣知道我們的身體發(fā)生了明顯變化?說說你使用的工具和探究方法?!裾f一說●●想一想●我們的指紋沒有變雙眼皮不會變臉上的酒窩、身上的痣不會變●
【總結(jié)】鄭振鐸學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解三只貓的不同外形、性情及在家中的地位,學(xué)習(xí)作者有層次的敘述,巧妙安排結(jié)構(gòu)的方法;2、在整體感知課文的基礎(chǔ)上,體會作者對三只貓的不同感情;3、揣摩生動的細(xì)節(jié)描寫。來歷外形性情態(tài)度結(jié)局
【總結(jié)】豹斑毒傘猴頭菇靈芝羊肚菌平菇香菇菌蓋菌柄菌褶菌絲蘑菇有哪些特點?菌褶及其切片蘑菇既不是植物也不是動物,它屬于真菌。像蘑菇一樣的真菌生物還有許多,如木耳、銀耳、猴頭菇、靈芝等等。這些既能食用,還有藥用價值。蘑菇是
2024-11-17 10:49
【總結(jié)】?從小到大我們玩過許多玩具,玩具是伴隨我們成長的好伙伴。?把收集到的玩具向同學(xué)們介紹。看誰介紹的多。(鄂教版)三年級科學(xué)上冊?把收集到的玩具分分類。說說你這樣分的原因。?給物品分類,首先要確定分類標(biāo)準(zhǔn),如顏色、形狀、材料、聲音等,不同的標(biāo)準(zhǔn)有不同的分法。?比一比。誰的分法多,誰的分法新穎。