高中物理滬科版必修一第4章學(xué)案2實驗：探究合力與分力的關(guān)系-資料下載頁
2025-11-08 07:24本頁面
【導(dǎo)讀】高中物理·必修1·滬科版。第4章怎樣求合力與分力。探究互成角度的兩個力合成的平行四邊形定則。大小相等、方向相同。方木板放在水平桌面上．。的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩套．。力計同時拉橡皮條時拉力F1和F2的圖示，利用刻度尺和。三角板根據(jù)平行四邊形定則求出合力F．。求得的合力F在實驗誤差允許的范圍內(nèi)。改變兩個分力F1和F2的大小和夾角，再重復(fù)實驗兩。1．彈簧測力計使用前沒調(diào)零會造成誤差．。2．使用中，彈簧測力計的彈簧和外殼之間、指針和。同一次實驗中橡皮條拉長后的O點必須保持位置不變．。嚴格按力的圖示要求和幾何作圖法作出平行四邊形，求出合。O，這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果
【正文】 端用細線系于 O 點，手持另一端向左拉， 使結(jié)點 O 靜止在某位置 .分別讀出彈簧測力計 A 和 B 的示數(shù)， 并在貼于豎直木板的白紙上記錄 O 點的位置和拉線的方向 . (1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為 N，圖中 A的示數(shù)為_______N. (2)下列不必要的實驗要求是 ________ （請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母） A. 應(yīng)測量重物 M 所受的重力 B. 彈簧測力計應(yīng)在使用前校零 C. 拉線方向應(yīng)與木板平面平行 D. 改變拉力，進行多次實驗，每次都要 使 O 點靜止在同一位置 D MgAFBF“力的平行四邊形 定則” .彈簧測力計 A 掛于固定點 P ，下端用細線掛一重物 M. 彈簧測力計 B 的一端用細線系于 O 點，手持另一端向左拉， 使結(jié)點 O 靜止在某位置 .分別讀出彈簧測力計 A 和 B 的示數(shù)， 并在貼于豎直木板的白紙上記錄 O 點的位置和拉線的方向 . 只要三個力合力為 0 (3)某次實驗中，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計 A 的指針稍稍 超出量程，請您提出兩個解決辦法 . ① 改變彈簧測力計 B 拉力的大小 ②減小重物 M 的質(zhì)量 （或?qū)?A 更換成較大量程的彈簧測力計， 改變彈簧測力計 B 拉力的方向） 解析： MgAFBF“力的平行四邊形 定則” .彈簧測力計 A 掛于固定點 P ，下端用細線掛一重物 M. 彈簧測力計 B 的一端用細線系于 O 點，手持另一端向左拉， 使結(jié)點 O 靜止在某位置 .分別讀出彈簧測力計 A 和 B 的示數(shù)， 并在貼于豎直木板的白紙上記錄 O 點的位置和拉線的方向 . 再見
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