南京板橋中學(xué)看社戲1-資料下載頁
2024-11-17 05:29本頁面
【導(dǎo)讀】社,指土地神及祭祀土地神的活動；同。時，又是古代的一個地區(qū)單位。在紹興，社日演戲是由來已。兒童喜欲狂”的題詠。成為亂彈戲劇的主要演出形式。具有深厚群眾基礎(chǔ)的大劇種。西調(diào)等多種地域流派。當(dāng)代，豫劇的代表。女，當(dāng)代著名散文家--安徽。省文學(xué)院專業(yè)作家。出版過《守望靈魂》、《王英琦散文自選集》等十七部散文集。散文曾獲全國及省級獎，曾被介紹到日。創(chuàng)作上多年來堅持人文關(guān)懷和人道情感。在報刊多次撰文談到中國文學(xué)的弊端。的美文觀，向人類文化的多極性、高階美發(fā)展。倡作家用整體人格與世界對話?！拔业男娜允菨M滿的、顧”，那是淺薄的表現(xiàn)。真正的心理渴求與淳樸的審美趣味。豫劇這一地方戲有頑強生命力的原因是什。是擁有劇團(tuán)最多的全國第一大劇種；二是藝人們的飲食。兩個人物是全體藝人的代表，具有一定的。第二部分側(cè)重從文化因素和作者所見、所。第三部分側(cè)重從自己與藝人交往的角度，作家通過對一個民間豫劇。分析本文的藝術(shù)特色
【正文】 是重點寫了兩個典型人物 ? 二是藝人們的飲食 ? 兩個人物是全體藝人的代表，具有一定的典型性。這些都寄予了作者無限的同情。 小結(jié)各段的側(cè)重點 ? 第一部分側(cè)重從作家對戲劇角色喜好的角度寫自己的認(rèn)識 ? 第二部分側(cè)重從文化因素和作者所見、所談、所想的角度，闡述豫劇何以有著頑強的生命力，真實地反映藝人們的生活狀況 ? 第三部分側(cè)重從自己與藝人交往的角度，表達(dá)對藝人的同情 ? 小結(jié)課文： 這是一篇關(guān)注社會底層人物生存境遇的散文。作家通過對一個民間豫劇戲班的描寫，真實地反映他們艱難的生存狀況，對他們的命運遭際寄予深切的同情。 ? 分析本文的藝術(shù)特色 1：群像掃描與典型聚焦相結(jié)合 2：感性抒發(fā)與理性思考相結(jié)合 3：對比與照應(yīng)相結(jié)合
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1