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正文內(nèi)容

人教選修大學節(jié)選1-資料下載頁

2024-11-17 05:09本頁面

【導讀】第四單元修齊治平。1.《大學》《中庸》是儒家經(jīng)典。多方面有著深遠的影響,本單元的學習,學生應當對其中。的思想有個基本的了解,并探討這些思想的現(xiàn)代意義。2.《大學》的主體是“三綱”“八。學生要明了這些內(nèi)容之間的邏輯聯(lián)系。3.《中庸》中的有些概念比較難。以理解,學生要通過分析、討論,它看做與《孟子》《易經(jīng)》同樣重要的“經(jīng)書”。朱熹為《大學》作成章句,通過注釋闡發(fā)。合編成一書,這就是《四書集注》。時沒有被封建統(tǒng)治者重視。間復科舉,官方規(guī)定以《四書集注》取士,原屬于《禮記》中的《大學》,也從此獲。得了官方的正式認可與推崇,對古代教育,全篇將道德修養(yǎng)和政治議論結(jié)合在一。族,使家庭或家族和和美美,興旺發(fā)達。大學的宗旨,在于彰明完美的德行,在于使人民。受到教化,成為新人,在于達到善的最高境界。

  

【正文】 2020/12/24 漣源市行知中學 龍?zhí)梦? 46 格物、致知 誠意、正心 三綱領 明明德 親民 止于至善 修身、齊家、 治國、平天下 八條目 2020/12/24 漣源市行知中學 龍?zhí)梦? 47 四、問題研討 ?1 .“修齊治平”四者的關系如何?要達到身修,需經(jīng)過哪些步驟? 2020/12/24 漣源市行知中學 龍?zhí)梦? 48 ? “修身”的意思是使個人修養(yǎng)達到完善的程度,是 《 大學 》 中對個人修養(yǎng)的最高要求,它是齊家、治國、平天下的根本。 ?齊家是指善于處理好家庭或家族內(nèi)部的關系,它是治國、平天下的基礎。 ?治國和平天下是齊家的擴大和延伸。 2020/12/24 漣源市行知中學 龍?zhí)梦? 49 ?身修需要“格物”“致知”“誠意”“正心”四個步驟。 ?“格物致知”就是要通過對事物的研究而獲得對世界的正確認識的過程,為下一步誠意、正心奠定基礎。 2020/12/24 漣源市行知中學 龍?zhí)梦? 50 ?“誠意”指的是在修養(yǎng)自身的過程中,能夠做到誠實、不自欺。 ?所謂“正心”,就是教人防止個人感情的偏向。這四個步驟依次做來,就可以達到身修的目的了。 2020/12/24 漣源市行知中學 龍?zhí)梦? 51 八 條 目 關 系 正心、誠意、格物、致知、 修 身 齊家、治國、平天下 目的 基礎 2020/12/24 漣源市行知中學 龍?zhí)梦? 52 ?2 .《 大學 》 采用了很多遞進論述的方法, ?如 “知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。” ?請將文章中的類似論證整理出來,體會其中的邏輯關系,弄明白它們所說的道理。 2020/12/24 漣源市行知中學 龍?zhí)梦? 53 ?古之欲明明德于天下者,先治其國; ?欲治其國者,先齊其家; ?欲齊其家者,先修其身; ?欲修其身者,先正其心; ?欲正其心者,先誠其意; ?欲誠其意者,先致其知; ?致知在格物。 2020/12/24 漣源市行知中學 龍?zhí)梦? 54 ?物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。 2020/12/24 漣源市行知中學 龍?zhí)梦? 55 ? 這個論述,先是由大至小,條目之間是 條件關系 :平天下必先治國,治國必先齊家,齊家必先修身,修身必先正心,正心必先誠意,誠意必先致知,致知必先格物。 ? 再由小至大,條目之間是 因果關系 :格物而后知致,知致而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。 ? 條目之間脈絡清晰,無論是由大至小的條件關系,或者是由小至大的因果關系,剖析深刻,邏輯嚴密。 2020/12/24 漣源市行知中學 龍?zhí)梦? 56 本文論證特色: ?總分式論證結(jié)構(gòu) ?層層推進,邏輯嚴密 2020/12/24 漣源市行知中學 龍?zhí)梦? 57 ?3. 《 大學 》 的論述可謂“微言大義”,精微的言辭中,蘊含著深刻的道理,這些深刻的道理,對現(xiàn)代人也是很有作用的。 ?請以“君子有諸己而后求諸人,無諸己而后非諸人”為例進行分析。 ? 2020/12/24 漣源市行知中學 龍?zhí)梦? 58 ? 這句話的意思是:品德高尚的人自己身上具備了美德,然后再要求別人擁有美德;首先要去掉自己身上的不足,然后再去批評責備他人。 ? 也就是說,要提高別人的道德水平,首先要提高自己的道德水平,要要求別人,首先要要求自己。 2020/12/24 漣源市行知中學 龍?zhí)梦? 59 ? 它體現(xiàn)了儒家重視注重內(nèi)向用功、律己甚嚴的內(nèi)省的修養(yǎng)方法。這種方法在現(xiàn)代仍然是有現(xiàn)實意義的,它告誡我們,不能要求別人甚嚴,而要求自己甚寬。這對于人與人之間的日常交往,一個部門內(nèi)部的管理,都有著深刻的啟示。 2020/12/24 漣源市行知中學 龍?zhí)梦? 60 4 .解釋下面加點詞的意義 ?1.小人 閑居 為不善 ?獨處 ?2.掩其不善,而 著 其善 ?顯露 2020/12/24 漣源市行知中學 龍?zhí)梦? 61 ?3.人之其所親愛而 辟 焉 ?有偏向 ?4.莫知其苗之 碩 ?大,引申為茂盛的意思 ?5.其 機 如此 ?作用 2020/12/24 漣源市行知中學 龍?zhí)梦? 62
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