【導(dǎo)讀】新聞評(píng)論是什么?《新聞?wù){(diào)查》是央視最。和深入的精神氣質(zhì)。6月29日,陜西省政府。件”調(diào)查處理結(jié)果。用年畫拍攝的假虎照,
【總結(jié)】蘇幕遮周邦彥?周邦彥(1056—1121),字美成,號(hào)清真居士,錢塘人。少年時(shí)落拓不羈,二十四歲時(shí)入太學(xué)讀書,后來(lái)當(dāng)過(guò)一些地方官和校書郎等職。他精通音律、善作詞,其作品善鋪敘而含蓄,富麗精細(xì),格律精嚴(yán)。?漂泊的孤獨(dú)和憔悴失意,是周邦彥詞的情感基調(diào)。詠物也是周詞的主要題材。?
2025-11-08 05:10
【總結(jié)】儒學(xué)飛人陳祖芬執(zhí)教常存金1、作者簡(jiǎn)介陳祖芬(1943——),女,上海人,上海戲劇學(xué)院畢業(yè),現(xiàn)為北京作家協(xié)會(huì)專業(yè)作家,北京作協(xié)副主席,北京文聯(lián)副主席,全國(guó)政協(xié)委員,曾連續(xù)五次獲全國(guó)優(yōu)秀報(bào)考文學(xué)獎(jiǎng)及其他文學(xué)獎(jiǎng)幾十次,已出版?zhèn)€人作品集二十多種。著有報(bào)告文學(xué)集《陳祖芬報(bào)
2025-11-08 05:09
【總結(jié)】懶惰哲學(xué)趣話伯爾德意志聯(lián)邦共和國(guó)小說(shuō)家。1917年12月21日生于科隆一雕刻匠家庭。1937年中學(xué)畢業(yè)后,曾在書店當(dāng)學(xué)徒。1939年進(jìn)入科隆大學(xué)學(xué)習(xí)日耳曼語(yǔ)文學(xué)。不久被征人伍,先后隨軍到過(guò)法國(guó)、波蘭、羅馬尼亞、匈牙利等國(guó)。1942年與安奈瑪莉·采希結(jié)婚,她后來(lái)成為伯爾文學(xué)創(chuàng)作的得力
2025-11-08 05:08
【總結(jié)】窗前晨景課前演練仿例造句,是近年來(lái)高考語(yǔ)文的熱點(diǎn)題型。這種題型包含了許多隱性要求,如果不注意這些要求,很可能一分不得。試看下例:仿照下面畫線的句子,在下列短信賀語(yǔ)的空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,使上下文結(jié)構(gòu)相同,內(nèi)容相關(guān)。擷取春光里最美的一束花,,撿拾秋風(fēng)里最紅的幾片葉,,編織成生
2025-11-09 13:58
【總結(jié)】苦齋記劉基樂(lè)境:物:人:理可煉品性可利世人可悅身心趣情樂(lè)于樂(lè),樂(lè)為苦;樂(lè)于苦,苦為樂(lè)。章溢(1314——1369),明初大臣,字三益,號(hào)匡山居士,浙江龍泉人。元末組織地主武裝,助元將石抹宜孫,鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義軍。以功授浙東都元帥府僉事,辭不赴,退隱
【總結(jié)】時(shí)代的軸線在此拉開(kāi)《大公報(bào)》社論澳門回歸紀(jì)念碑執(zhí)教常存金澳門回歸倒計(jì)時(shí)碑1、標(biāo)題的含義標(biāo)題用一個(gè)巧妙的比喻——“時(shí)代的軸線”——將澳門回歸看做一條軸線,一條可以拉開(kāi)的時(shí)代軸線,營(yíng)造了一種略帶詩(shī)意的恢宏氣勢(shì)?!皶r(shí)代”有兩重含義:從現(xiàn)實(shí)的時(shí)間而言,澳門回歸正值世紀(jì)
2025-11-08 05:07
【總結(jié)】今別離黃遵憲導(dǎo)入?2020年6月29日溫家寶在向香港社會(huì)人士發(fā)表演講時(shí),引用了一首詩(shī)?!按绱绾由酱绱缃?,侉離分裂力誰(shuí)任。杜鵑再拜憂天淚,精衛(wèi)無(wú)窮填海心。”(《贈(zèng)梁任父同年》)這就是中國(guó)近代詩(shī)人黃遵憲寫給梁?jiǎn)⒊囊皇讗?ài)國(guó)詩(shī)歌。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)黃遵憲的《今別離》。黃遵憲?黃遵憲(18
【總結(jié)】李憑箜篌引李賀作者簡(jiǎn)介?李賀,唐代詩(shī)人,字長(zhǎng)吉,生于福昌(今河南宜陽(yáng))昌谷,后世稱李昌谷。家境沒(méi)落,青少年時(shí),才華出眾,名動(dòng)京師,父名晉肅,因避父諱(晉、進(jìn)同音),終不得登第。一生愁苦抑郁,體弱多病,只做過(guò)3年奉禮郎,卒時(shí)僅27歲,后人稱其為“詩(shī)鬼”。?中唐到晚唐詩(shī)風(fēng)轉(zhuǎn)變時(shí)期的一個(gè)代表者,他繼承浪漫主義的創(chuàng)作精神,以豐富的
【總結(jié)】“己所不欲勿施于人”這句話是誰(shuí)說(shuō)的?自己不愿意承受的事情,也不要強(qiáng)加在別人身上.教材77頁(yè)李勇故事情景1站在李勇的立場(chǎng):我平常待王小海不薄,可他卻”胳膊肘往外拐”真是可惡……情景2站在王小海的立場(chǎng):我是李勇的好朋友,我想幫助他化解與同學(xué)的矛盾,可是……情景3站在被推的同學(xué)的立場(chǎng):李
【總結(jié)】先秦諸子選讀:《論語(yǔ)》選讀第一單元第二課:當(dāng)仁,不讓于師【原文】叔孫武叔毀仲尼,子貢曰:“無(wú)以為也。仲尼不可毀也,他人之賢者,丘陵也,猶可逾也;仲尼,日月也,無(wú)得而逾焉。人雖欲自絕,其何傷于日月乎?多見(jiàn)其不知量也?!薄咀g文】叔孫武叔誹謗孔子。子貢說(shuō):“不要這樣吧,孔子是誹謗不了的,其他人的賢良,象丘陵一樣,還可以超越;孔子
2025-11-08 20:27
【總結(jié)】帶著鮭魚去旅行艾柯?安伯托?艾柯是一位享譽(yù)世界的哲學(xué)家、符號(hào)學(xué)家、歷史學(xué)家、文學(xué)批評(píng)家和小說(shuō)家。艾柯極為博學(xué)多才,作品有140多種,橫跨多個(gè)領(lǐng)域,并在這些領(lǐng)域中都有經(jīng)典性的建樹(shù)。他在歐洲已成為知識(shí)和教養(yǎng)的象征,許多家庭都會(huì)收藏他的作品,無(wú)論讀懂或讀不懂。在我國(guó),艾柯也逐步產(chǎn)生越來(lái)越大的影響。?朗讀課文
【總結(jié)】漫游者的夜歌歌德?歌德是18世紀(jì)中葉到19世紀(jì)初歐洲最重要的作家、詩(shī)人,他一生跨兩個(gè)世紀(jì),正當(dāng)歐洲社會(huì)大動(dòng)蕩大變革的年代。歌德1749年8月28日出生于法蘭克福鎮(zhèn)的一個(gè)富裕的市民家庭,曾先后在萊比錫大學(xué)和斯特拉斯堡大學(xué)學(xué)習(xí)法律,1775--1786年他為改良現(xiàn)實(shí)社會(huì),應(yīng)聘到魏瑪公國(guó)做官,但一事無(wú)成。1786年6月他
2025-11-08 05:06
【總結(jié)】滿步在無(wú)人區(qū)理查德??死啄瑘?zhí)教常存金1、寫作背景1970年9月約旦當(dāng)局驅(qū)逐巴解組織后,巴解總部所領(lǐng)導(dǎo)的游擊隊(duì)主力一萬(wàn)余人從約旦轉(zhuǎn)移到黎巴嫩境內(nèi),在黎巴嫩南部建立營(yíng)地,逐步控制了黎巴嫩南部地區(qū)。1978年3月以色列以報(bào)復(fù)巴解游擊隊(duì)法塔赫為由,出兵入侵黎巴嫩南部地區(qū)。這篇特寫就寫于此次
2025-11-08 11:45
【總結(jié)】積雨輞川莊作王維(701—761),字摩詰,太原祁(今山西祁縣)人開(kāi)元九年(721)登進(jìn)士第張九齡執(zhí)政后擢為右拾遺安史叛軍陷兩京時(shí),被叛軍俘虜迫受偽職后歷任中書舍人、給事中、尚書右丞,故世稱王右丞。晚年時(shí)無(wú)意仕進(jìn),常以禪誦為事于上元二年卒于輞川別業(yè)王維是盛唐山水田園詩(shī)派代表詩(shī)人之一
2025-11-09 13:59
【總結(jié)】雜詩(shī)十二首(其二)陶淵明?《雜詩(shī)》是在晉義熙十年(公元414年)前后,陶淵明50歲時(shí)所寫,共12首,此首為其中之二。這是離他辭彭澤令歸耕園田已10年之久了。在“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的生活中,他感到獲得了自由,心情舒暢,寫下了像“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”這樣諸多名句。然而他終非“渾身靜穆”,這首詩(shī)正透露出個(gè)中消息。一、課