中層領導管理能力提升培訓-資料下載頁
2025-02-14 00:00本頁面
【正文】 。領導力缺失癥的典型表現(xiàn)領導力缺失癥的典型表現(xiàn)l 只要求員工做好分內(nèi)工作，不開發(fā)員工潛能。l 僅依靠員工個人的工作來管理員工，不注重鼓勵員工組成團隊共同解決問題。l 指示員工完成工作任務，而不讓員工積極參與相關決策。l 欣賞能按上級指示完成任務的員工、簡單依照程序辦事的員工，不欣賞主動承擔工作責任的員工。l 向員工說明好的工作方式以提高效率，而不鼓勵員工自己主動提出好方法。l 認為諷刺是對付多嘴員工的妙方 。l 把當眾訓斥當做批評員工的最有效工作方式。l 把執(zhí)行規(guī)章視為管理者的首要任務。l 不敢在下屬面前承認自己的錯誤。l 不愿花長時間對新員工給予必要的培訓。l 制定多重的懲戒措施，以此作為執(zhí)行規(guī)章制度的最好方法。l 不愿授權(quán)給員工，讓員工發(fā)揮主動性。l 忽視員工的感受、態(tài)度、觀念等。l 強調(diào)絕對公平，堅持一視同仁，忽視個體差異。領導力缺失癥的典型表現(xiàn)領導力缺失癥的典型表現(xiàn)增進領導力的主要途徑授權(quán)授權(quán)l(xiāng) 為什么要授權(quán)？l 管理人員在授權(quán)時最容易犯的錯誤l 管理人員不愿授權(quán)的原因l 授權(quán)的障礙 l 授權(quán)的真義 l 對授權(quán)的誤解 l 授權(quán)技巧 執(zhí)行力不佳的 8個原因管理者 沒有常抓不懈—— 虎頭蛇尾。 管理者出臺管理制度時 不嚴謹—— 朝令夕改。 制度本身 不合理—— 缺少針對性、可行性。 執(zhí)行的過程 過于繁瑣—— 囿于條款，不知變通。 缺少 良好的 方法—— 不會把工作分解匯總。 缺少 科學的 監(jiān)督考核機制—— 沒人監(jiān)督，也沒有監(jiān)督方法。 只有 形式上的培訓—— 忘了改造人的思想與心態(tài)。 缺少大家認同的 企業(yè)文化—— 沒有形成凝聚力。 演講完畢，謝謝觀看！
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