人教版必修3卡爾薩根宇宙的邊疆9-資料下載頁
2024-11-17 04:39本頁面
【導(dǎo)讀】為“大眾天文學(xué)家”和“公眾科學(xué)家”。人走上探索科學(xué)之路。他對(duì)人類將無人航天器發(fā)。起源、外星智能的探索方面也有諸多成就。列節(jié)目《宇宙》在全世界取得熱烈反響。如課文解說的對(duì)象是宇宙，那么就要緊扣宇宙的組成來。介紹，不能隨意生發(fā)其他問題。遞和難以表達(dá)的涵義。如課文中對(duì)光年基本概念的介紹（。課文從宇宙整體到星系的組成再到太陽系，雖。然每個(gè)部分緊密相聯(lián)，但又各有側(cè)重，各有中心。大尺度空間到小尺度空間，緩緩?fù)七M(jìn)。后，再深入局部了解細(xì)微，這樣順序清楚，層次分明，符合讀者的思維習(xí)慣。仰和“掌握我們自己的命運(yùn)”的熱情。本文運(yùn)用了大量的議論與抒情，有什么作用？課文中有大段的議論和抒情，是否干擾了對(duì)。強(qiáng)烈的議論和抒情色彩，融說理和抒情為一體，宇宙和人類的認(rèn)識(shí)。課文的介紹順序，是符合宇宙演化規(guī)律的，宇宙遼闊無垠，神秘莫測(cè)。宇宙不因?yàn)榈厍蚣吧钤诘厍蛏?。宇宙，人類在渺小之中進(jìn)發(fā)出宇宙般的偉大。眾，激發(fā)他們對(duì)宇宙的興趣。
【正文】 未嘗不可。課文的介紹順序，是符合宇宙演化規(guī)律的，先有宇宙，次有星系，再有恒星，再有行星，這樣介紹便于知識(shí)的梳理；其二，這是電視片的解說詞，由攝影的角度來看，先整體后局部便于把握，而先局部后整體，表述上容易混亂，視覺畫面也不好協(xié)調(diào) 。 【 明確 】 宇宙遼闊無垠 ， 神秘莫測(cè) 。 而人類生活的地球 ，只是宇宙中的滄海一粟 ， “ 它的存在可能僅僅對(duì)我們有意義 ” 。 宇宙不因?yàn)榈厍蚣吧钤诘厍蛏系娜祟惗嬖?， 而人類的未來 ， 卻取決于對(duì)宇宙的了解程度 。 【 明確 】 人類在宇宙中是渺小的， “ 只不過是晨窗中飛揚(yáng)的一粒塵埃 ” ；人類關(guān)心的大多數(shù)問題，對(duì)宇宙來說更是微不足道、毫無意義；但是人類又是勇敢、光榮的，他們以渺小的身軀，來探索廣闊的宇宙，人類在渺小之中進(jìn)發(fā)出宇宙般的偉大。 【 明確 】 作為電視片的解說詞，不僅要讓觀眾了解宇宙的客觀構(gòu)成和相關(guān)知識(shí)，還要表達(dá)人類對(duì)宇宙的主觀認(rèn)識(shí)和人類探索宇宙的意義，這樣才能感染觀眾，激發(fā)他們對(duì)宇宙的興趣。所以，議論和抒情不僅沒有干擾介紹，反而使介紹更具科學(xué)意蘊(yùn)和人文內(nèi)涵。
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