20xx高中語文中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞101葡萄月令-資料下載頁
2025-11-08 03:38本頁面
【導讀】平常甚至平淡的生活狀態(tài)中。把平常生活活出滋味，把平常生活寫出。詩意的，汪曾祺老先生算一位。今天，我們就隨著汪老走進那個美麗。的葡萄園，在四季變遷中認識葡萄，感悟人生。②敵人制高點的火力________了整片開闊地，很難繼續(xù)前進。指農(nóng)歷某個月的氣候和物候。指呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料使人舒。作品收錄在《汪曾祺全集》中。下放勞動對知識分子來說是。了不同月令葡萄生長與管理的繁忙勞動場景，結構與內(nèi)容緊密相關，每個月份之間用空行隔開，使層次更清晰。但并非平均用力、不分主次。與場面等來帶出對勞動者的形象刻畫。因為上架、吸水、抽
【正文】 2 ．運用多種描寫方法 描寫的方法有很多，從描寫的角度來分，有直接描寫和間接描寫；從描寫的手法來分，有白描和細描；從描寫的對象來分，有人物描寫、環(huán)境描寫和場面描寫。而人物描寫，又可分為肖像描寫、行動描寫、語言描寫和心理描寫。要使文章中的描寫對象生動形象，就要在把握文體特征的基礎上，靈活地運用各種描寫方法。 例如： ( 盧溝橋 ) 橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個柱頭上都雕刻著不 同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。 ——《中國石拱橋》 3 ．關注細節(jié)，恰當刻畫場面 我們寫作時，若能夠用文字 “ 刻畫 ” 出一種畫面，再現(xiàn)一個場景，使 “ 文中有畫 ” ，使讀者如身臨其境，這樣文章會生動得多。 例如：清晨，當你穿梭在茫茫霧氣里的時候，這好奇心便開始了。露水潤著青石板的路，布鞋踩在上面有輕微的聲響，是什么在萌動？泡桐花紫色的蕊無聲地落下來，綿軟得仿佛一捏就會碎。輕柔得一吹便飛散，是怎樣的嬌羞躲在了里面？搖櫓聲由遠及近，由近及遠， “ 吱呀 —— 吱呀 —— ” 地穿透了霧。又無聲地消失于耳側，是誰在哼唱？ 針對練筆 青春期的少男少女臉上會長出一些青春痘，請仔細觀察一下自己或身邊的人，運用增強語言表現(xiàn)力的方法對青春痘進行描寫。 1 5 0 字左右。 【答案】 示例：曾幾何時，我光滑的臉上突然冒出了一群美麗的青春痘，頓時云貴高原上的喀斯特地貌在我的臉上呈現(xiàn)出來。那一顆顆紅色的小痘子在我臉上找到了合適的住所后，愈加放肆，開始大量呼朋喚友，繁殖后代。不幾天，我用手一摸，整張可憐的臉感覺高低起伏。 5 新視界 素材積累 平平淡淡才是真 汪曾祺博學多識，情趣廣泛，愛好書畫，樂談醫(yī)道，對戲劇與民間文藝也有深入鉆研。他一生所經(jīng)歷的轟轟烈烈的大事可謂多矣， 但他深感現(xiàn)代社會生活的喧囂和緊張，使讀者形成了向往寧靜、閑適、恬淡的心理定勢，追求心靈的愉悅、凈化和升華。人們都有這樣的體驗：狂瀉喧騰的大瀑布之美固然可敬可畏，然而置身清麗澄明的小溪邊，觀魚游蝦戲，聽流水潺潺，不更讓人忘掉精神疲憊而頓感其樂融融嗎？ 是啊，生活中并不總是驚濤駭浪，也不是處處都需要正襟危坐。很多時候，我們大多數(shù)人都處于一種平常甚至平淡的生活狀態(tài)中。有人告訴我，只有認真地去感受和體味平常生活中那些快樂、悲苦、平淡以及詩意，才能真正體會到生活的滋味。 【應用角度】 “ 生活的本真 ”“ 平平淡淡才是真 ” “ 體味生活 ”“ 升華 ” 等。
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