【導讀】雞的身體可以分成哪幾個部分?它和別的動物有什么不同?小雞是從哪兒來的?來,并提出自己感興趣的問題。想辦法對提出的問題進行研究。雞喜歡吃什么食物?雞喝水的樣子很特別。
【總結】互學小組討論:在燒開水過程中,我們觀察到的現象:1,水溫會:2;水面略有:3;水底:4:加熱到一定的時候水面會冒“”5:沸騰一會兒水會變:評學:提出自己想研究的問題?
2024-11-17 03:34
【總結】一物脾氣怪,專把鐵釘愛;遇到就粘上,不扯分不開。猜謎語:謎底是:磁鐵(也叫吸鐵石)大家玩過磁鐵玩具嗎?磁鐵玩具是一種很有趣的玩具。我們玩過哪些磁鐵玩具?把玩磁鐵玩具時觀察到的現象和大家交流。你見過的哪些磁鐵玩具,它們的形狀是怎樣的?請說說看。蹄形磁鐵
2024-11-17 14:44
【總結】食物從哪里來我們熟悉的食物有哪些?來自什么動植物?米飯雞肉饅頭面包我們熟悉的食物有哪些?來自什么動植物?面條牛肉蛋糕瘦肉我們熟悉的食物有哪些?來自什么動植物?竹筍羊肉我們熟悉的食物有哪些?來自什么動植物
2024-11-17 10:50
【總結】溶洞石花石幔鐘乳石主要形成在什么樣的環(huán)境中?靠什么力量形成的?在短時間能形成嗎?曲別針、線繩、兩只燒杯或玻璃瓶、一個碟子、蘇打晶體、蒸餾水。
2024-11-17 14:43
【總結】水與生命主講:馬有福水與生命水是生命的源泉,是人類賴以生存且無可替代的營養(yǎng)物質。一個人如果沒有食物,可以生存3周;沒有水,則只可以生存3天。而且,飲水的好壞對健康也有著直接而深遠的影響。在現實生活中,我們無法自由地選擇陽光和空氣,但是我們完全有條件選擇健康的、符合自身需要的飲用水。飲水,不僅要重視飲水量是否足夠、水質是否安全,還應該從更
【總結】食物的消化往下頁主目錄討論:,發(fā)生了什么變化?,它要具有什么特征?的,它要具有什么特征?,它要具有什么特征?模擬實驗:在一個塑料袋里裝上水,將饅頭和煮熟的蔬菜放進袋中在不破壞袋子的情況下如果反復擠捏這個袋子,里面的食物將會變成什么樣?哪一個消化器
【總結】我們每天要吃很多食物。吃下去的食物到哪里去了?的消化往下頁主目錄(鄂教版)三年級科學上冊課件吃一口食物,在吞咽食物過程中仔細體驗。根據上面的體驗和平時的經驗說一說,食物是怎樣進入人體內的?吃進去的食物到人體內的哪些地方去了?吞下去時,好像順著一根管子??后來就
2024-11-17 03:33
【總結】●說一說●●說一說●小時候到現在我們的身體發(fā)生的明顯變化胸圍變大個子長高體重變重手腳長大思考:你怎樣知道我們的身體發(fā)生了明顯變化?說說你使用的工具和探究方法?!裾f一說●●想一想●我們的指紋沒有變雙眼皮不會變臉上的酒窩、身上的痣不會變●
【總結】食物的營養(yǎng)你知道食物中含有哪些營養(yǎng)成分嗎?淀粉淀粉的辨別?蛋白質的辨別方法:脂肪的辨別食物所含的營養(yǎng)成分非常豐富,通常的營養(yǎng)成分分為:蛋白質、淀粉、脂肪、維生素和礦物質以及水。養(yǎng),這些營養(yǎng)都儲存在種類豐富的食物中。各種豐富的營養(yǎng)的。
【總結】我只喜歡吃肉。要多吃一些蔬菜。偏食可不好喲。我們能不能長期只吃幾種食物?為什么呢?(鄂教版)三年級科學上冊想一想我們身體的生長、發(fā)育都需要哪些營養(yǎng)?我們能從種類豐富的食物中獲得什么營養(yǎng)?具體哪些食物中含有這些營養(yǎng)成分?
【總結】(鄂教版)三年級科學上冊課件減慢食物變質的速度不論動物性或是植物性的食物,在常溫下放置一段時間后就會變質。有的發(fā)霉結塊,有的腐敗發(fā)臭,有的腐爛變酸,有的發(fā)臊變味。食物變質的原因:食物中產生了微生物如:面包上長出了霉菌腐爛的魚上長出了細菌等等味道有變化,基本上是發(fā)酸發(fā)臭,食物變色,長毛,營
【總結】1、我們在生長找自己說一說,自己小時候是什么樣的。找一些自己小時候的照片和小時候穿戴過的衣物,對照現在的照片和衣物,比較我們身體發(fā)生了哪些明顯變化。?明顯變化胸圍變大個子長高體重變重手腳長大我們身體的哪些部位沒有發(fā)生明顯變化?我們的指紋沒有變雙眼皮不會變臉上的
【總結】鄂教版三年級科學上冊課件22《兔與貓》貓的身體可以分為幾部分??軀干四肢尾頭頸貓的身體表面長有什么??身上長有毛貓吃什么??小的時候吃奶、長大了吃老鼠、魚等貓的運動方式跳
【總結】20、《鴨與雞》說課稿周衢一、說教材:本課是三年級上冊第四組的第二篇課文。第四組的主題是家養(yǎng)小動物。單元導學語:“雞、鴨、貓、兔是常見的家庭飼養(yǎng)的小動物,對它們進行研究,我們會有很多發(fā)現?!痹诘?9課里已經教學了《雞》,學生對的的活動、腳印、吃食、喝水等特點方面的知識已經有所了解。在本節(jié)課中我們主要是讓學生了解雞與鴨的不同點,來學習
2024-12-09 13:06
【總結】龜和鱉是我國家喻戶曉的動物,近年來,因為其是宴席上的高檔美味,需求激增而價格高漲,野生龜和鱉數量急劇減少,而相關的養(yǎng)殖業(yè)卻日益興盛。你們見過在池塘里生活的龜和鱉嗎?它們有什么特點?仔細觀察龜和鱉,它們的身體分為哪幾個部分?它們的身體分為頭、頸、軀干、尾和四肢四部分。觸碰龜和鱉的身體,它們有什么反應?在觸摸它們的身體時,它們受驚嚇,會