【導(dǎo)讀】積極參加植樹(shù)活動(dòng)的詩(shī)歌。請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,把課文分分段。嶺進(jìn)軍,春光染綠我們雙腳。①讀一讀,說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么。場(chǎng)面和美好的遐想。锨鎬/丁丁當(dāng)當(dāng),奏響了植樹(shù)歌謠;清水/嘩嘩流淌,滋潤(rùn)著/顆顆樹(shù)苗?;纳脚G袍,動(dòng)物有家園,年裸露的山巖,結(jié)束了烈日的煎熬。過(guò)的時(shí)候,便涌起陣陣林濤。了美麗的家園,快活得嘰嘰直叫。叢中,小猴開(kāi)心得又蹦又跳。這部分寫(xiě)出了動(dòng)物無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的情景。波輕撫著河畔的小草。待到金色的秋天,我們把豐收的果園擁抱。這部分寫(xiě)出了人們生活的歡樂(lè)、安寧。在全文中起什么作用?這一節(jié)呼應(yīng)開(kāi)頭,點(diǎn)明主題深化中心。又充滿(mǎn)激情的現(xiàn)代詩(shī)歌。童以實(shí)際行動(dòng)改造荒山野嶺的決心。美好景象,寫(xiě)一段話(huà)。