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正文內(nèi)容

20xx秋長春版語文七年級上冊第14課夸父逐日ppt課件3-資料下載頁

2024-11-17 02:33本頁面

【導讀】自然、社會現(xiàn)象的認識和愿望。征服大自然的強烈愿望和頑強意志??涓概c日逐走,入日;()渴,渭不足,()北飲()大澤。未至,()道渴而死。其杖,化為鄧林。成語來印證這個字的意思。黃河、渭水的水不夠,又去北方的大湖喝水。大湖,就半路渴死了。手杖,化成桃林。請同學們在文中圈出分號和句號,想想他們是干什么用的?從“渴”字我們能夠看出什么?成一片桃林,將頑強的生命延續(xù)下去。內(nèi)涵,不僅表現(xiàn)他本領(lǐng)大,更豐富了這個英雄的形象,的魅力,對后世影響很大。在錯誤目標的追求上,而一事無成。這就是逆向思維。他是一個有膽量有決心,目標遠大,氣魄非凡,意志堅強的英雄人物。曰精衛(wèi),其名自叫。是炎帝之少女名曰女娃,女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi)。西山之木石,以堙于東海。逐希望,一切都將有峰回路轉(zhuǎn)的突破。移山的,造福了子孫后代;具有勇于面對困難,

  

【正文】 …… 文學常識填空 ? 《 夸父逐日 》 選自 , “ 逐日 ” 是 之意。 《 山海經(jīng) 海外北經(jīng) 》 追趕太陽 逐 走 : 欲 得飲: 飲 于 河: 北 飲大澤: 道 渴而死: 賽跑 想要 到 向北 在路上 幾欲先 走 : 解釋下列紅色的詞語 未 至 : 到達 飲 于河、渭 喝 逃跑 河:古義 專指黃河 今義 泛指一切河流 走: 古義 跑 今義 步行 寫出下列詞的古今義: 河 走 翻譯下面的句子。 ?⑴河、渭不足,北飲大澤。 ?⑵未 至,道 渴 而 死。 寫出出自本文的成語并作解釋: “ 夸父逐日 ” 或 “ 夸父追日 : 比喻有宏大的志向 或巨大的力量和氣魄。 看誰能當堂背誦課文 默寫全文 作業(yè): 《 夸父逐日 》 。 翻譯課文。 《 暢游 》 中的練習。 練筆: 你是如何看待夸父這一人物?從 《 夸父逐日 》這個故事,你得到什么啟示。( 200字) 四.課堂小結(jié) ? 《 夸父逐日 》 是我國最早的神話之一。在這篇神話中,巨人夸父敢于與太陽競跑,最后口渴而死,他的手杖化為桃林。這個奇妙的神話表現(xiàn)了夸父無比的英雄氣概,反映了古代人民探索、征服大自然的強烈愿望和頑強意志??涓高@一神話人物形象,具有超現(xiàn)實的想像、夸張的浪漫主義魅力。
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