【導(dǎo)讀】你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?看出是多少根小棒。11里面有()個(gè)十,()個(gè)一。聰明的小朋友,你能用小棒快速擺。出12并且讓大家一眼就看出是12嗎?把你的方法告訴大家吧!從右邊起第一位是個(gè)位,第二位是十位。顆珠子就表示有幾個(gè)一,合起來(lái)就是十幾。
【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們能夠正確地?cái)?shù)出數(shù)量在11―20之間物體的個(gè)數(shù),并且知道這數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的。2.培養(yǎng)同學(xué)們的操作能力、思維能力、觀察能力和應(yīng)用意識(shí)。3.使同學(xué)們體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。111111111311131511131520201
2024-12-11 05:40
【總結(jié)】點(diǎn)此播放視頻先數(shù)出十根小棒,捆成一捆。(10)個(gè)一1個(gè)十1捆是10根,再添2根是12根12寫作:讀作:十二點(diǎn)此播放視頻擺十二根小棒,怎樣擺能看得很清楚?1捆是10根,再添5根是15根15寫作:讀作:十五請(qǐng)擺出11,13,19要求:同桌合作;
2024-11-17 02:14
【總結(jié)】個(gè)位十位()()十位個(gè)位1111十位個(gè)位1717由_個(gè)十和__個(gè)一組成的。由_個(gè)十和_個(gè)一組成的。)(()由__個(gè)十組成的由__個(gè)十組成的1200十位十位
2024-11-19 15:30
【總結(jié)】小小運(yùn)動(dòng)會(huì)——9加幾自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思填數(shù)11115171418131612你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入一共有多少名運(yùn)動(dòng)員?969+6=(名)想一想:怎樣
2024-12-12 17:18
【總結(jié)】小朋友們好!我是小鴨子。再數(shù)就是比10大一些的數(shù)了。幫我數(shù)數(shù)吧!?12幫我數(shù)數(shù)吧!每次都要這樣數(shù),太麻煩了。12我想到了一個(gè)擺小棒的好辦法。10個(gè)一1個(gè)十是12151417?16?1611請(qǐng)你擺出1
【總結(jié)】加法的意義回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)問(wèn)題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?樹上有3只,石頭上有2只。一共有幾只?左邊飛來(lái)4只
2024-11-17 14:32
【總結(jié)】完美的圖形——扇形的認(rèn)識(shí)自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入下面圖形中的涂色部分是什么圖形?二、合作探索觀察發(fā)現(xiàn),這些圖形都是圓面的一部分;它們都跟扇子的形狀差不多。什么是扇形?這些物體的外形有什么相同的地方?它們的外形都是扇形的。
2024-11-17 02:48
【總結(jié)】完美的圖形——圓的認(rèn)識(shí)自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入怎樣畫出一個(gè)圓呢?二、合作探索我用圖釘、細(xì)線和鉛筆畫圖,畫時(shí)圖釘要固定好,細(xì)線要拉緊。怎樣畫出一個(gè)圓呢?二、合作探索用圓規(guī)畫圓二、合作探
2024-11-17 10:28
【總結(jié)】第五單元海鷗回來(lái)了——11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)情境圖設(shè)計(jì)學(xué)生可能提出的問(wèn)題有:沙灘上有多少只海鷗?沙灘上有多少個(gè)小朋友?礁石上有多少只海鷗?……討論交流中注重解決的知識(shí)要點(diǎn)和知識(shí)形成的過(guò)程1、數(shù)11-20各數(shù)
2024-11-29 00:35
【總結(jié)】青島版一年級(jí)上冊(cè)第3單元加減混合9-3-4=28-2-3=39+0+1=104+3+2=95+4+1=105-3-1=12+4+0=610-7-2=110-1-6=3提問(wèn):9-3-4你是怎么算的?9-3-4=2764+3+2你是怎么
2024-11-17 14:26
【總結(jié)】比較回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)2媽媽的小幫手——分類與比較QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入哪條褲子長(zhǎng)?方法一方法二二、你說(shuō)我講1.在長(zhǎng)的后面畫“√”。二、你說(shuō)我講試一試(選題源于《典中點(diǎn)》)√√二、你說(shuō)我講
【總結(jié)】連加回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)草地上有4只白兔,一、情境導(dǎo)入樹上有5只,跑過(guò)來(lái)3只黑兔,1只跳進(jìn)水里,又跑來(lái)2只灰兔。又有2只跳進(jìn)水里。一共有多少只兔子
2024-11-17 10:22
【總結(jié)】9加幾回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)7小小運(yùn)動(dòng)會(huì)——20以內(nèi)的進(jìn)位加法QD一年級(jí)上冊(cè)從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名男生志愿者王東李明劉剛李亮丁一張帥于軍劉平趙海女生志愿者李燕王靜牛莉方悅
2024-11-17 10:23
【總結(jié)】《11~20各數(shù)的組成》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、在動(dòng)手?jǐn)[小棒、用計(jì)數(shù)器表示數(shù)的過(guò)程中,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)“10個(gè)一是一十”的過(guò)程。2、知道11~20各數(shù)的組成,會(huì)用計(jì)數(shù)器表示11~20各數(shù)。3、擺小棒的活動(dòng)中,體驗(yàn)把10個(gè)一看成十的意義,獲得愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教學(xué)建議:◆擺小棒1、教師提出活動(dòng)要求:數(shù)出13
2024-11-19 15:58
【總結(jié)】哪邊人數(shù)多?用●●代表小朋友來(lái)擺一擺?!瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛?0人比9人多。
2024-11-17 18:16