【導讀】是6cm,這個直角梯形的面積是()。知識大闖關(guān)——我會填。答:這個停車場最多能同時停300輛車。答:它的面積是180m2,這塊鋼板重7200kg。答:陰影部分的面積是120m2。邊的中點連一條線段,沿這條線段剪去一個角,答:剩下的面積是14cm2。
【總結(jié)】整理與復習第六單元20以內(nèi)數(shù)的退位減法11-912-913-914-915-916-917-918-911-813-814-816-817-812-714-716-711-613-615-6
2024-11-17 18:18
【總結(jié)】第五單元圖形變換和確定位置第2課時圖形的放大和縮?。?)把左邊的正方形各邊放大到原來的3倍。左邊的正方形每邊2格,放大到原來的3倍后,每邊是6格。2266······636
2024-11-17 20:26
【總結(jié)】第12課時問題解決(2)第三單元小數(shù)除法答:五號攤位的蘑菇更合算。>重量錢數(shù)四號攤位五號攤位6×2=12(kg)27×2=54(元)12kg52元5452答:五號攤位的蘑菇更合算。
2024-12-13 16:12
【總結(jié)】第8課時認識平方千米和公頃第五單元多邊形面積的計算想一想:我們已經(jīng)學過了哪些面積單位?平方厘米平方分米平方米1cm1cm1cm21dm1dm1dm2一張郵票的面積約4()。一張課桌面的面積約24(
2024-11-17 02:28
【總結(jié)】第五單元圖形變換和位確定置第1課時圖形的放大和縮?。?)這些現(xiàn)象中,哪些是把物體放大?哪些是把物體縮???你見過這些現(xiàn)象嗎?說一說,下面各組圖形有什么相同或不同??小小觀察室這兩張圖片的形狀和大小有什么變化呢?畫面相同,大小相同。圖片的長、寬
2024-12-12 17:16
【總結(jié)】第2課時9加幾(2)第五單元20以內(nèi)數(shù)的進位加法9+4=9+5=9+8=9+3=13171412?復習7+9=6116107+9=7+9=3610161634+9=139+9=18試
【總結(jié)】第二單元10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法(二)第14課時整理與復習?看圖寫數(shù)。769108?填一填,議一議。?填一填,議一議。?按順序填數(shù)。347810?計算。5+5=9-3=8-2=9-8=2+4=
2024-12-12 17:25
【總結(jié)】第3課時三角形的面積(1)第五單元多邊形面積的計算底高底高?銳角三角形的拼圖底高寬長底高高?直角三角形的拼圖底高高底?鈍角三角形的拼圖2.拼得的平行四邊形的高與所用三角形的高有什
2024-11-18 02:10
【總結(jié)】第4課時三角形的面積(2)第五單元多邊形面積的計算填空:(),三角形的面積是拼面的圖形面積的(),所以三角形的面積=()2.一個平行四邊形的面積是30cm2,與它等底等高的三角形的面積是(
【總結(jié)】第10課時循環(huán)小數(shù)(2)第三單元小數(shù)除法列豎式計算。÷=10÷3=÷11=判斷下面的小數(shù)那些是循環(huán)小數(shù),為什么?.........
【總結(jié)】第1課時可能性(1)第六單元可能性比賽前,裁判用拋硬幣的斱法決定誰先開球,有幾種可能的結(jié)果?拋硬幣決定誰先開球的斱法公平嗎?試驗要求:拋硬幣30次,注意拋硬幣保持大約20cm的高度,始終一個人拋,用力要均勻,小組成員注意分工協(xié)作,看哪一小組合作
2024-11-17 10:37
【總結(jié)】第6課時軸對稱圖形(2)第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)不軸對稱先判斷哪些圖形是軸對稱圖形,再畫出它們的對稱軸。你是怎樣找出它們的對稱軸的?找對稱軸的方法有對折、放在方格紙上等。我們怎樣判斷自己找到的是不是對稱軸呢?判斷己找
【總結(jié)】第4課時圖形的旋轉(zhuǎn)(2)第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱在生活中,有各種各樣美麗的圖案,其中有很多圖案是由簡單的圖形經(jīng)過平移戒旋轉(zhuǎn)獲得的。上面情景中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,有什么共同的特征?都是繞
【總結(jié)】第4課時小數(shù)混合運算(4)第四單元小數(shù)混合運算2×=×4=8×=÷7=+==?口算1111024+36÷6×12=+÷×=(+)÷×=
2024-11-17 10:36
【總結(jié)】第11課時解決問題(3)第一單元小數(shù)乘法鴕鳥的最高速度是非洲野狗的倍,鴕鳥的最高速度是多少千米/時?非洲野狗的最高速度是56千米/時?!?6×=(千米/時)168561.3一位小
2024-11-17 02:29