20xx秋蘇教版語文二年級上冊第20課美麗的丹頂鶴第2課時ppt課件-資料下載頁
2024-11-17 02:16本頁面
【導(dǎo)讀】心問題和串珠問題。別稱的由來是什么呢？歌兒從遙遠的北方飛來。?示丹頂鶴是一種候鳥。丹頂鶴有一身潔白的羽毛，而脖子和翅膀邊兒卻是。怪不得人們都叫它丹頂鶴。?這一段可以看出丹頂鶴。嵌著“紅寶石”。通過比喻來說明丹頂鶴頭頂顏色。丹頂鶴不論是在地上引吭高歌，還是在天上展翅飛翔，傳說丹頂鶴是神仙的旅伴，所以人。們又叫它‘仙鶴’。這句話表達了什么？這段話寫出了丹頂鶴體形修。長、高雅的特點?；钪?，要在這兒度過整整一個冬天。丹頂鶴的生活是無憂無慮的、安逸的、自由的，不論是______________，還是__________________，他都堅持按時到校上課。匙開啟智慧之門。丹頂鶴的美主要表現(xiàn)在外形和姿態(tài)這兩個方面。丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)是我國的黃海之濱。幸福長壽的象征，本文文字優(yōu)美，將丹頂鶴寫得栩栩如生，級保護動物，初步樹立保護野生動物的意識。神”是翹舌音，“三”是平舌音。完成“主題探究”“拓展提升”。
【正文】 ɡ xiǎn d249。 ɡu242。 w yōu w lǜ wū hēi w l249。n hu225。ng hǎi zhī bīn 黃 海 之 濱 明 顯 度 過 無 憂 無 慮 烏 黑 無 論 三、比一比，再組詞。 席 ( ) 先 ( ) 之 ( ) 度 ( ) 仙 ( ) 知 ( ) 知了 涼席 先后 之間 度過 仙人 四、寫出帶點詞的近義詞。 1．傳說丹頂鶴是神仙的旅伴。 ( ) 2．丹頂鶴很逗人喜愛。 ( ) 3．我國的黃海之濱是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)。 ( ) ．． ．． ．． 家鄉(xiāng)據(jù)說喜歡五、讀一讀，連一連。 潔白的 寶石 一身 紅寶石 嘹亮的 北方 一群 羽毛 遙遠的 羽毛 一個 丹頂鶴 鮮紅的 歌兒 一顆 冬天 六、比喻句真精彩。（ 照樣子寫比喻句 ） 例：丹頂鶴的頭頂就像嵌著一顆紅寶石。 1．碧綠的荷葉像 __________________。 2．彩虹像 ______________________。 一座七彩的橋 碧綠的大傘 ? 完成“閱讀方法練”“寫作方法練”。 課后作業(yè) ? 完成 “ 主題探究”“拓展提升”。
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