人教版小學(xué)音樂三下在鐘表店里說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】在鐘表店里說課稿----------鄭琴說教材?教材內(nèi)容：管弦樂曲《在鐘表店里》，是由德國作曲家阿圖爾.奧爾特所作的世界著名的輕音樂曲，作者用樂器出色地模仿各種掛鐘、鬧鐘、報(bào)時(shí)的聲音。內(nèi)容淺顯生動(dòng)，使人容易聯(lián)想到鐘表店里熱鬧的景象。說教學(xué)目標(biāo)?情感目標(biāo)：欣賞樂曲《在鐘表店里》

2024-11-29 03:58

湘教版音樂二年級(jí)上冊在鐘表店里課件-資料下載頁

【總結(jié)】在鐘表店里[德]阿圖爾.奧爾特曲聽一聽：1、音樂中有些什么聲音？你仿佛看到了什么？2、在音樂聲中你仿佛來到什么地方？分段聽：1、樂曲是幾拍子的？音樂帶給你什么感受？你想到了什么情景？2、這段音樂是幾拍子的？音樂的情緒和上一段有什么不同？3、這段音樂和那一段相同？樂曲結(jié)束時(shí)你又聽到了什么聲音？四下鐘聲告訴

2024-11-15 02:05

20xx秋花城版音樂二上第8課如果你高興ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】聽一聽歌曲中的小朋友們在說些什么？干些什么呢？說如果感到高興的時(shí)候我們要做些什么？拍手、跺腳、如果你高興小朋友們在演唱歌曲的時(shí)候他們的情緒是怎樣的？（快樂、高興、難過、憂傷）歌曲的演唱速度呢？（很快、慢速、稍快）換氣記號(hào)，記號(hào)處換氣一次

2024-11-17 02:09

20xx秋花城版音樂二上第3課閃爍的小星ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】今天，再給同學(xué)們介紹一位新朋友，它叫做4(fa)。fa:拇指向下頂呱呱1（do）：握緊拳頭手放平2（re）：手掌打開微上揚(yáng)3（mi）：手心向下要平放4（fa）:拇指向下頂呱呱5（sol）：手心向內(nèi)照鏡子6（la）：手心向下抓蘋果i（do'）：

2024-11-17 10:11

20xx秋花城版音樂二上第7課母雞下蛋啦ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】014母雞下蛋母雞下蛋喊個(gè)大，白鵝下蛋沒說話。放到一起來比較，母雞低頭臉紅啦。幸福拍手歌14母雞下蛋母雞下蛋喊個(gè)大，白鵝下蛋沒說話。放到一起

2024-11-17 02:09

20xx春蘇少版音樂二下第三單元在鐘表店里-資料下載頁

【總結(jié)】當(dāng)當(dāng)叮叮叮叮嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓X——X——XX

2024-12-13 10:07

人教版小學(xué)音樂三下在鐘表店里課件2-資料下載頁

【總結(jié)】在鐘表店里[德]阿圖爾.奧爾特曲聽一聽：1、音樂中有些什么聲音？你仿佛看到了什么？2、在音樂聲中你仿佛來到什么地方？分段聽：1、樂曲是幾拍子的？音樂帶給你什么感受？你想到了什么情景？2、這段音樂是幾拍子的？音樂的情緒和上一段有什么不同？3、這段音樂和那一段相同？樂曲結(jié)束時(shí)你又聽到了什么聲音？四下鐘聲告訴

2024-11-29 03:58

蘇教版音樂二年級(jí)上冊在鐘表店里課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】在鐘表店里[德]阿圖爾.奧爾特曲聽一聽：1、音樂中有些什么聲音？你仿佛看到了什么？2、在音樂聲中你仿佛來到什么地方？分段聽：1、樂曲是幾拍子的？音樂帶給你什么感受？你想到了什么情景？2、這段音樂是幾拍子的？音樂的情緒和上一段有什么不同？3、這段音樂和那一段相同？樂曲結(jié)束時(shí)你又聽到了什么聲音？四下鐘聲告訴

2024-12-04 19:21

20xx秋花城版音樂二上第3課海鳥的家園1-資料下載頁

【總結(jié)】海鳥的家園

2024-12-11 05:26

20xx春人教版音樂二下第五單元在鐘表店里ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】有的大，有的小。有的在攀墻，有的在洞房。有的是啞巴，有的在吵鬧。有的在看家，有的隨我行。相貌不一致，形狀各千秋。----鐘表《在鐘表店里》是由德國作曲家查理·奧爾特所作的管弦樂曲。這首樂曲是一首描繪性很強(qiáng)的管弦曲?；顫姎g快的主題旋律描

2024-11-17 13:44

20xx秋花城版音樂二上第1課小朋友，愛祖國ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】Fish魚Honeybee蜜蜂Bird鳥Children小朋友愛拍一拍

2024-11-17 02:09

20xx秋湘藝版音樂二年級(jí)上冊第4課在鐘表店里教案1-資料下載頁

【總結(jié)】《在鐘表店里》【教學(xué)內(nèi)容】1．欣賞樂曲《在鐘表店里》。2．為樂曲《在鐘表店里》即興創(chuàng)編。【教學(xué)目標(biāo)】1．欣賞樂曲《在鐘表店里》，感受聽辨音樂所描繪的鐘表發(fā)出的聲音以及鐘表店里熱鬧的工作情景，體驗(yàn)輕松、愉快的音樂情緒。2．通過合作學(xué)習(xí)，啟發(fā)學(xué)生展開聯(lián)想，根據(jù)音樂的情緒變化為音樂即興創(chuàng)編動(dòng)作和配上打擊樂?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】學(xué)生

2024-11-28 08:03

20xx秋花城版音樂二上第2課五聲歌1-資料下載頁

【總結(jié)】聽一聽，這是什么歌？唱一唱，《荷塘月色》1=C4/4找一找，曲子中有哪幾個(gè)音？12356五個(gè)小朋友學(xué)一學(xué)，五聲音階doremiso

2024-12-11 05:26

在鐘表店里優(yōu)秀教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】在鐘表店里優(yōu)秀教學(xué)反思 　　在鐘表店里優(yōu)秀教學(xué)反思1　　音樂新課標(biāo)提出：“興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。音樂課應(yīng)該充分發(fā)揮音樂藝術(shù)特有的...

2024-12-07 03:54

鐘表店里的爭1-資料下載頁

【總結(jié)】《鐘表店里的爭吵》教學(xué)目的1.學(xué)會(huì)本課生字新詞；做到規(guī)范書寫。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，在新老式鐘表的對(duì)比中，懂得去發(fā)現(xiàn)和欣賞新事物的優(yōu)點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)有感情地朗讀課文，了解故事情節(jié)，感受語言的優(yōu)美，理解課文最后一句話的意思。教具準(zhǔn)備生字敦請卡片，機(jī)械和電子鐘表實(shí)物。教學(xué)過程

2024-11-26 21:27

20xx秋花城版音樂二上第6課在鐘表店里ppt課件1-在線瀏覽

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