20xx秋蘇人教版道德與法治八年級上冊22彬彬有禮ppt課件-資料下載頁
2025-11-08 02:09本頁面
【導(dǎo)讀】減輕自己身上的“負擔”。了最后，竟然又悄悄地脫去自己的鞋子。尤其令人感到不快的是，某干事在。未平，一波又起”，“一浪高過一浪”。他的同事們無地自容。你愿意跟這樣的人共餐嗎？明的或者不文明的行為。1．以小組為單位，分析不文明現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。2．反思自己在與人交往中語言、態(tài)度、舉止等方面的小毛病，請組內(nèi)其他同學幫助你提供克服這些小毛病的好主意。3．討論時間為3分鐘。1．你對劇中的哪位人物印象深刻，為什么？有爭議，為什么？根據(jù)課堂上同組同學的建議，結(jié)合今天課堂內(nèi)容和自身實際，設(shè)計一份“個人禮儀素養(yǎng)提升”計劃，在全班交流展示。
【正文】 1．你對劇中的哪位人物印象深刻，為什么？劇中哪位人物有爭議，為什么？ 2．結(jié)合劇情和生活實際，交流傳播文明禮儀的好辦法。 課后作業(yè)： 根據(jù)課堂上同組同學的建議，結(jié)合今天課堂內(nèi)容和自身實際，設(shè)計一份“個人禮儀素養(yǎng)提升”計劃，在全班交流展示。
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