【導(dǎo)讀】為什么狐貍找不到朋友呢?面的給你,埋在地里的給我,你這樣說(shuō)你會(huì)同意嗎?
【總結(jié)】冀教版二年級(jí)上冊(cè)這些你會(huì)計(jì)算嗎?3×5=4×9=6×7=4×4=2×9=3×8=1536421618241535你知道圖形中三個(gè)數(shù)字的關(guān)系嗎?用同樣的方式將其他式子表示出來(lái)。3
2024-12-12 17:00
【總結(jié)】萬(wàn)里長(zhǎng)城秦兵馬俑布達(dá)拉宮頤和園帝國(guó)主義軍隊(duì)進(jìn)入中國(guó)圈占土地建造樓房強(qiáng)占租界導(dǎo)讀提示:1、讀準(zhǔn)字音,讀通句子,畫(huà)出不理解的地方。2、思考課文講了一件什么事?juémófànxú
2024-11-17 01:53
【總結(jié)】小朋友們,你們喜歡聽(tīng)童話故事嗎?童話故事里,有兇惡的老虎、狡猾的狐貍、可愛(ài)的兔子、、、、今天,老師給大家的來(lái)了另一位童話中的朋友,他叫丑小鴨。我會(huì)認(rèn)Hongsheng他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鴨”讀第二自然段,說(shuō)說(shuō)丑小鴨的樣子是什么樣的?研讀第三自然段,說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)了誰(shuí),他們
2024-11-17 10:24
【總結(jié)】被子大地被子被褥一件海洋信件玩具具體隊(duì)員鉛筆士兵園丁軍隊(duì)穿著一座座神奇凝視山谷被件具鉛兵丁軍穿隊(duì)洋座神視谷
2024-11-17 14:26
【總結(jié)】我國(guó)的四大發(fā)明有哪些?指南針,紙,火藥,印刷術(shù)蔡倫通過(guò)努力改革了造紙術(shù),造出了又便宜質(zhì)量又好的紙,這是中國(guó)人的驕傲,是中國(guó)人的自豪。祖先發(fā)明了造紙術(shù)讀課文思考:。?30紙星期日,小麗看完電影回到家里,
2024-11-18 02:45
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)雨后6。(重點(diǎn)),學(xué)會(huì)多親近自然,熱愛(ài)自然。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。一讀:讀課文,想一想雨后的廣場(chǎng)是一片什么景象。二思:小哥
2024-11-17 20:50
【總結(jié)】第八單元提升練習(xí)一、給下面的字注上正確的讀音。排稻齡謝二、選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁?。笛廟品晶吹()寺()水()()味三、比一比,組詞語(yǔ)。錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。四
2024-11-15 15:42
【總結(jié)】?夜空如同深紫色的紗布,深邃而又浩渺,像深不可測(cè)的眼睛。點(diǎn)點(diǎn)繁星,好似一串璀璨的鉆石項(xiàng)鏈,在夜的胸襟上,閃耀著明亮的光芒?完全國(guó)中小學(xué)最大最全的教學(xué)課件資源網(wǎng)更多教學(xué)資源下載:
【總結(jié)】冬天的小路
2024-11-17 10:14
【總結(jié)】真聰明!考考你5×4=1×75×74×93×8×42×6×9橫著看……豎著看……一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六六七四十二
2024-11-17 20:47
【總結(jié)】那澄像鋪棵梧桐當(dāng)做爬催澄鋪催鋪那澄像桐當(dāng)棵梧做催秋天天那么高,那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地金子。稻田旁邊有個(gè)
2024-11-18 02:55
【總結(jié)】對(duì)聯(lián)西師大版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)真棒!學(xué)習(xí)生字讀一讀除舊歲通四海報(bào)新春達(dá)三江稻米香家家樂(lè)牛羊壯處處香爆竹聲聲除舊歲梅花點(diǎn)點(diǎn)報(bào)新春五谷豐登五谷豐登稻米香六畜興旺牛羊壯風(fēng)
2024-11-17 14:35
【總結(jié)】找“快樂(lè)”教材簡(jiǎn)析:這是一篇童話故事??鞓?lè)是人人都向往的。關(guān)于快樂(lè)的內(nèi)涵每個(gè)人都有不同的體會(huì),所以題目加上引號(hào)加以強(qiáng)調(diào)。但快樂(lè)需要自己去尋找,所以,“找”便成了題目的中心詞。設(shè)計(jì)理念:本文是略讀課,整個(gè)教學(xué)過(guò)程突出學(xué)生的自讀自悟,不在求深求全上下功夫。拓展閱讀旨在激起學(xué)生閱讀興趣,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提高閱讀能力,擴(kuò)大閱讀
2024-12-09 13:53
【總結(jié)】冬瓜茄子友好一小曹英華教科版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)快樂(lè)讀書(shū)屋五1、小燕子觀察了幾次冬瓜和茄子?2、每次都發(fā)現(xiàn)冬瓜和茄子有哪些不同之處?第一次冬瓜大茄子小第二次冬瓜是青的茄子是紫的第三次冬瓜的皮上有細(xì)毛第三次茄子的把兒上有小刺
2024-12-11 05:07
【總結(jié)】一、教材分析二、學(xué)情分析三、設(shè)計(jì)理念四、教學(xué)流程一、教材分析:《丑小鴨》這篇課文是根據(jù)丹麥童話作家安徒生的作品改寫(xiě)的,文中塑造了一個(gè)豐滿的童話形象——丑小鴨,因?yàn)殚L(zhǎng)相丑陋,一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視,但是經(jīng)歷了種種挫折和打擊之后,他終于明白自己就是一只美