初中體育說課排球正面雙手墊球技術(shù)說課稿-資料下載頁
【導(dǎo)讀】書《體育與健康》二年級(jí)教材。排球運(yùn)動(dòng)是《體育與健康》教學(xué)內(nèi)容不可缺少的組成部分，是學(xué)生非常喜愛的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過排球基本理論知識(shí)和基。掌握簡(jiǎn)單的排球技術(shù)原理。逐步提高基本技術(shù)的動(dòng)作質(zhì)量和綜。的樂趣和價(jià)值，不斷提高排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)和參與比賽的能力。鍛煉習(xí)慣，為學(xué)生終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。勇于競(jìng)爭(zhēng)，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取團(tuán)結(jié)合作等精神。排球運(yùn)動(dòng)是通過發(fā)、墊、傳、扣、攔等動(dòng)作組成的。綜合性的體育運(yùn)動(dòng)，具有集體性、競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)、趣味性濃等特點(diǎn)。敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)和動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性，增加內(nèi)臟器官的功能。同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智、果。起著組織全隊(duì)相互配合的重要橋梁作用，墊球技術(shù)好壞直。接影響到集體力量的發(fā)揮和戰(zhàn)術(shù)配合的質(zhì)量。來自各個(gè)不同地方。加體育鍛煉，增強(qiáng)身心健康。趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。為了使學(xué)生精神振奮，達(dá)到熱身的效果，安排。肉的疲勞，身心得到恢復(fù)。
【正文】 能力，保持好人與球的位置關(guān)系。同時(shí)給學(xué)生一定的時(shí)間 自主創(chuàng)新，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步提高控制 球和支配球的能力。 E． 自我展示：給學(xué)生一定的空間和時(shí)間讓學(xué)生展示一下自己的練習(xí)成果，充分體現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)參與和自主學(xué)習(xí)的要義，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 （ 4） 合作發(fā)揮（ 5’） 游戲：接力比賽 規(guī)則：分為四組進(jìn)行比賽，每組一球。雙手平舉把球放在腕關(guān)節(jié)以上 10 厘米處，不能夾球，快速跑到指定地后原地墊球三次后再跑回隊(duì)伍把球交給下一位同學(xué)。最先完成的為勝。 目的是根據(jù)本課的內(nèi)容安排這個(gè)游戲，再次鞏固墊球技術(shù)。同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作配合，團(tuán)結(jié)合作能力。 （三） 結(jié)束部分（ 5’） 1. 在教師帶領(lǐng)下學(xué)生通過音樂來放松，促使學(xué)生消除肌肉的疲勞，身心得到恢復(fù)。 2. 對(duì)本課進(jìn)行小結(jié)，學(xué)生參與自我評(píng)價(jià)，小組評(píng)價(jià)和綜合評(píng)價(jià)。 3. 布置回收器材 七、 場(chǎng)地器材： 本校的體育設(shè)施比較齊全，基本上可以做到人手一球，需要器材：排球 41個(gè)，掛圖 1 付，錄音機(jī)一臺(tái)，磁帶一盒。 八、 預(yù)計(jì)課的效果： 預(yù)計(jì)課的教學(xué)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)， 85%以上的學(xué)生能學(xué)會(huì)排球墊球技術(shù)的基本動(dòng)作。預(yù)計(jì)課的平均心率 110－ 120 次 /分。練習(xí)密度 35－ 40%，
鄂ICP備17016276號(hào)-1