20xx秋人教版語文五年級上冊第10課松鼠ppt課件_1-資料下載頁
2024-11-17 01:14本頁面
【導(dǎo)讀】松鼠亦稱“灰鼠”，哺乳綱，松鼠科。尾蓬松，長16—24厘米?；疑?、暗褐色或赤褐色，腹面白色。嗜食松子、胡桃等果實(shí)，有時食昆。年產(chǎn)1—4窩，每產(chǎn)5—10仔。于我國東北至西北，以及歐洲各地。衣，尾毛可制筆。你認(rèn)為本文的結(jié)構(gòu)層次該怎樣劃分？作者為什么說松鼠是討人喜歡的一種小動物？看看作者是怎樣介紹的？搭在樹杈兒中間。女住在里邊，又暖和，又安全。栗，有時候也吃鳥蛋。扒開厚厚的積雪，尋找雪底下的食物。樹上高興得跳著叫著，互相追逐嬉戲?；蔚臅r候，他們才到地面上來。科學(xué)性；活潑生動，有豐富的聯(lián)想和想像，可敘述，可描寫，把科學(xué)融于藝術(shù)之中，例：1、松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動。“跑”“躲”“逃”來表示松鼠對微小危險的快速應(yīng)變能力，從而更顯出它“十分警覺”的靈性，由此強(qiáng)調(diào)它的“乖巧”。運(yùn)用擬人手法對松鼠作了人格化的描寫。你的同伴介紹自己的三個特點(diǎn)呢？
【正文】 高處活動。 經(jīng)常：指大多數(shù)時間，而非全部時間都在高處活動。 它們是十分警覺的 ， 只要 有人 稍微 在樹根上觸動一下 ， 它們 就 從窩里 跑 出來 ， 躲 在樹枝底下 ， 或者 逃 到別的樹上去 。 用 “ 只要 …… 就 ……“ 這一句式來表現(xiàn)松鼠靈敏的反應(yīng)與動作， “ 觸動 ” 這個動詞前又加了一個 “ 稍微 ” ，以表示這種“ 觸動 ” 程度之輕，在 “ 觸動 ” 后又用了三個動詞“ 跑 ”“ 躲 ”“ 逃 ” 來表示松鼠對微小危險的快速應(yīng)變能力，從而更顯出它 “ 十分警覺 ” 的靈性，由此強(qiáng)調(diào)它的 “ 乖巧 ” 。 運(yùn)用擬人手法對松鼠作了人格化的描寫。 例： “ 面容清秀 ”“ 玲瓏的小面孔 ”“ 美麗的尾巴 ” 中用 “ 清秀 ”“ 玲瓏 ”“ 美麗 ” 對松鼠作了人格化的描寫，突出它的 “ 漂亮 ” 。 生動的語言 假如你是一只可愛的小松鼠，你如何向你的同伴介紹自己的三個特點(diǎn)呢？ 觀察你所喜歡的小動物，對它的形體特征進(jìn)行描述。（ 100字以內(nèi)）
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