【導(dǎo)讀】班消毒用了小時,在六班消毒用了小時。用你喜歡的計算方法任選幾題進行計算。分數(shù)加減法的驗算方法與整數(shù)加減法的驗算方法相同。把不對的改正過來。
【總結(jié)】分數(shù)加減法(四)教學(xué)內(nèi)容教科書第71頁例4,練習(xí)十五第2,3題。教學(xué)目標1.在具體情境中,理解、掌握有括號的分數(shù)加減混合運算的計算方法,并能正確計算。2.能綜合運用所學(xué)的知識和技能解決計算中的問題,發(fā)展應(yīng)用意識。3.在合作交流中,培養(yǎng)同學(xué)們合作學(xué)習(xí)的意識和能力。教學(xué)重、難點找單位“1”;結(jié)
2024-11-19 13:15
【總結(jié)】分數(shù)加減法我是記憶小天才,學(xué)過的知識不會忘42+14=43+4342-41-=口算??939497??101109??838343???4343=10861010的分數(shù)單位是(),它有(
2024-11-11 08:33
【總結(jié)】曹沖稱象有一次,吳國孫權(quán)送給曹操一只大象,曹操十分高興。大象運到許昌那天,曹操帶領(lǐng)文武百官和小兒子曹沖,一同去看。曹操的人都沒有見過大象。這大象又高又大,光說腿就有大殿的柱子那么粗,人走近去比一比,還夠不到它的肚子。。。。。。曹沖把辦法說了。曹操一聽連連叫好,吩咐左右立刻準備稱象,然后對大臣們說:“走!咱們到河
2024-11-29 01:09
【總結(jié)】蘇教版課程標準實驗教材第十冊異分母分數(shù)加減法?一說教材?二說教學(xué)目標?三說教法學(xué)法?四說教學(xué)過程一、說教材?《異分母分數(shù)加減法》是小學(xué)數(shù)學(xué)義務(wù)教育課程標準
2024-11-29 00:58
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?,能正確計算異分母分數(shù)的加減法。?,探索異分母分數(shù)加減法的法則,進一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。。5838+=7371—=157115+=—158—721。和5181和121
2024-11-27 22:51
【總結(jié)】分數(shù)加減法(一)教學(xué)內(nèi)容教材第64~65頁例1,練習(xí)十四第1,2,3題。教學(xué)目標1.通過解決簡單的實際問題,理解分數(shù)加、減法的意義。2.利用同學(xué)們已有的認知基礎(chǔ),發(fā)展同學(xué)們的估算意識。3.初步探索異分母分數(shù)加減法的計算方法,感受轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。4.激發(fā)同學(xué)們積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的興趣,在探究過
2024-11-28 12:41
【總結(jié)】主講教師張伊莎西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊1.能計算異分母分數(shù)的加減運算。。教學(xué)目標回顧:把下面每組中的兩個分數(shù)通分5312和12835和73204和569101515和2424和71520和20算一算:5
2024-12-13 11:47
【總結(jié)】異分母分數(shù)加、減法蘇教版五年級下冊1+1=?1+1=111+1=元角角元角元3515-=2959+=5613-=活動一、比一比2579五(1)班同學(xué)參加全民健
2024-11-30 14:56
【總結(jié)】第4課時異分母分數(shù)加減第二單元異分母分數(shù)加減法回顧舊知:把下面每組中的兩個分數(shù)通分5312和6831和73124和56941515和2424和7912和12(1)她倆一共用
2024-12-11 15:56
【總結(jié)】一、計算1118-21578-23514+421二、解方程1314+58X=23-1011X=云夢森林公園地貌情況對比地貌類型占公園面積的幾分之幾喬木林12灌木林310草地1
2024-11-15 00:02
【總結(jié)】分數(shù)加減法(三)教學(xué)內(nèi)容教科書第70~71頁的例3及試一試。教學(xué)目標1.結(jié)合具體情境,理解整數(shù)的加減混合運算順序在分數(shù)加減混合運算中同樣適用的道理;認識帶分數(shù)。2.會用所學(xué)知識靈活解決混合運算中的問題,提高應(yīng)用能力。3.激發(fā)同學(xué)們參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,獲得成功體驗,建立信心。教學(xué)重、難點
2024-11-28 03:23
【總結(jié)】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)下冊教材分析分數(shù)加減法教材分析分數(shù)加減法這部分內(nèi)容是在學(xué)生掌握了整、小數(shù)加減法的意義及其計算法則,分數(shù)的意義和性質(zhì),以及簡單的同分母分數(shù)加減法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。簡單的同分母分數(shù)加減法是在三年級上冊中學(xué)習(xí)的,并且三年級上冊雖然學(xué)習(xí)了簡單的同分母(分母小于10)分數(shù)的加減法,但當時學(xué)習(xí)這些知識的主要目的是為了幫助學(xué)生更好
【總結(jié)】后知后覺回顧:先說出下面每組中兩個分數(shù)通分時應(yīng)該用什么數(shù)作公分母,然后再通分。有一張彩色紙,五(2)在布置教室時,第一次用去這張紙的,第二次用去這張紙的。第二次比第一次多用去這張紙的幾分之幾?2737717273??有一張彩色紙,五(1)在布置教室時,
2024-12-13 17:29
【總結(jié)】大象的重量轉(zhuǎn)化成石塊的重量秤出石塊的重量答案曹沖稱象例題:為防“非典”,我們學(xué)??倓?wù)處李老師在六(1)班消毒用了小時,在六(2)班消毒用了小時。李老師一共用了多少小時?1、先獨立進行嘗試計算。2、再小組合作交流、匯總計算方法。
2024-11-09 00:17
【總結(jié)】異分母分數(shù)加減法白土崗回民小學(xué)桂紅永回顧舊知:把下面每組中的兩個分數(shù)通分5312和6831和73124和56941515和2424和7912和12算一算:5512+–477177
2024-11-23 11:27