【導(dǎo)讀】的吉林、遼寧和黑龍江三省，朝鮮族以能歌善舞而著稱于世。
【總結(jié)】生旦凈丑京劇的行當(dāng)京劇的表現(xiàn)手段：“唱”“念”“做”“打”大宋：大宋天子坐龍庭，包相回朝轉(zhuǎn)，午門辦花燈。我辦的是：一團(tuán)和氣燈，和合二圣燈，三陽(yáng)開(kāi)泰燈，四季平安燈，五子奪魁燈，六國(guó)封相燈，七擒孟獲燈，八仙過(guò)海燈，九子十成燈，
2024-12-12 16:42
【總結(jié)】播放《牧笛》片段，激發(fā)學(xué)生興趣。牧童謠熟悉老朋友結(jié)識(shí)新朋友嗨，大家好，我是mi，我來(lái)自音樂(lè)家族，在音樂(lè)簡(jiǎn)譜中你們可以看到我的樣子是“3”，請(qǐng)大家記得我的名字哦！大家好！我是sol。我在音樂(lè)家族排行第五，同學(xué)們也可以叫我小五，但是請(qǐng)不要忘記我的“音
2024-11-17 00:29
【總結(jié)】多年以前聽(tīng)賞《哩哩哩》聽(tīng)一聽(tīng)：是哪些小鳥來(lái)了呢？學(xué)一學(xué)：小鳥的叫聲跳格子1301203002651051?“0”?四分休止符?休止一拍多年以前1=D44112334
2024-11-17 09:16
【總結(jié)】同學(xué)們，跟老師去野外走走！欣賞美景，思考我們可以添加什么，看起來(lái)使春天更具有生機(jī)活力呢?欣賞，思考我們可以添加什么，看起來(lái)使春天更具有生機(jī)活力呢?小鳥、牛羊、蝴蝶、蜻蜓……沒(méi)有小鳥的大自然，缺少了生機(jī)活力。今天我們學(xué)習(xí)歌曲《小鳥，小鳥》長(zhǎng)久以來(lái)，人們對(duì)小鳥的鳴叫有過(guò)無(wú)數(shù)暇想。人們
2024-12-11 04:09
【總結(jié)】沒(méi)有小鳥的大自然，缺少了生機(jī)活力，快看他們唱著歌來(lái)了！學(xué)習(xí)？？輕快的，活潑的，愉快的，優(yōu)美舒暢的。樹(shù)林，花朵，小鳥，草地，湖邊，山崗等。這首歌是幾拍子的歌曲？說(shuō)出該拍號(hào)的含義？它的強(qiáng)弱規(guī)律是什么？?6/8拍?是以八分音符為一拍，每小節(jié)有六拍?6/8的強(qiáng)弱規(guī)律是：強(qiáng)
2024-11-17 15:57
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件長(zhǎng)江之歌7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件
2024-12-11 12:53
【總結(jié)】歡迎步入音樂(lè)課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)1、體會(huì)旋律線的起伏與音樂(lè)情感發(fā)展變化之間的關(guān)系。2、背唱歌曲。創(chuàng)作背景及風(fēng)格特點(diǎn)：《西風(fēng)的話》這首聲樂(lè)曲是我國(guó)20世紀(jì)30年代著名作曲家，音樂(lè)教育家黃自的作品，他借西風(fēng)寄予了青少年朋友一個(gè)殷切的希望。
【總結(jié)】音樂(lè)王國(guó)歡迎同學(xué)們來(lái)音樂(lè)王國(guó)學(xué)習(xí)!智慧門歡迎小朋友們到音樂(lè)王國(guó)做客，讓我們一起來(lái)跳舞吧！中小學(xué)課件《身體音階歌》?摸摸你的小腳，do、do、do、do?摸摸你的膝蓋，re、re、re、re?拍拍你的雙腿，mi、mi、mi、mi?叉叉你的小腰，f
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件讓我們先來(lái)聆聽(tīng)一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲—《長(zhǎng)城謠》7C中小學(xué)課件同學(xué)們，你到過(guò)這首歌中所唱的長(zhǎng)城嗎？讓我們一起領(lǐng)略它的風(fēng)采吧!7C中小學(xué)課件欣賞長(zhǎng)城的一些圖片?請(qǐng)說(shuō)出欣賞之后，你有何感受？請(qǐng)同學(xué)們各抒己見(jiàn)。7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件漢
2024-12-11 04:08
【總結(jié)】中小學(xué)課件大家好！請(qǐng)欣賞：《大中國(guó)》中小學(xué)課件發(fā)聲練習(xí)：55555-|66666-|我愛(ài)我的國(guó)，我愛(ài)我的家5555|I---‖我愛(ài)我國(guó)家。中小學(xué)課
【總結(jié)】哈利路亞?作者是亨德?tīng)枺?685—1759）著名音樂(lè)家在歐洲歷史與巴赫占有同等地位。亨德?tīng)柍錾诘聡?guó)哈勒城的一個(gè)小市民家庭，是著名的英籍德國(guó)作曲家。作品大多以宗教為題材，作品具有有英雄性，史詩(shī)的風(fēng)格特點(diǎn)。片段欣賞第九十四（驚愕）交響曲（第二樂(lè)章）?作者海頓（1732—1
【總結(jié)】密密麻麻音樂(lè)劃船劃船1=F2/4西班牙民歌張寧譯配533|422|1234|555|533|422|1、輕輕搖，輕輕搖，船兒水中
【總結(jié)】課題：《紅星歌》思考問(wèn)題：?1:同學(xué)們看過(guò)這部電影嗎，叫什么名字？?答：?2：認(rèn)識(shí)這位小英雄嗎？?答：潘冬子誰(shuí)愿意為大家介紹一下潘冬子？?答：潘冬子是電影《閃閃的紅星》里的主人公，是一個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)憎分明的小男孩，在紅軍長(zhǎng)征艱難的歲月里，它保留著爸爸給
【總結(jié)】國(guó)家國(guó)家演唱者簡(jiǎn)析成龍——1954年4月7日生于香港太平山，是華人社會(huì)具有影響力的著名演員和導(dǎo)演，是大中華地區(qū)的影壇巨星，也是國(guó)際功夫電影巨星，在大陸和香港等華人地區(qū)具有很高聲望與影響。與周星馳和周潤(rùn)發(fā)并稱“雙周一成”，意為香港票房的保證。劉媛媛——苗族，出生于云南大理，中央民族歌舞團(tuán)著名女高音青
【總結(jié)】教材分析歌曲《瑤山樂(lè)》是由《瑤族舞曲》的主題旋律填詞而成的，低年級(jí)的教材中都安排有唱唱、跳跳的內(nèi)容，對(duì)于低年級(jí)的孩子，編者主要通過(guò)“唱游”“律動(dòng)”“表演”等手段，讓孩子在玩耍中，主動(dòng)參與音樂(lè)、感受音樂(lè)。學(xué)情分析本課主要難點(diǎn)在于第一樂(lè)段符點(diǎn)音符的演唱。以及舞蹈教學(xué)。
2024-11-19 00:31
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